A. | 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大 | |
B. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
C. | 人耳不能聽到超聲波 | |
D. | 市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同;
(2)不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù);
(3)人耳的聽覺頻率范圍:20Hz~20000Hz,并不是所有的聲音人耳都能聽到.
(4)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處.
解答 解:
A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,故A錯誤;
B、不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲而知其人”,故B錯誤;
C、人不能聽到次聲波和超聲波,故C正確;
D、市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,是在噪聲的聲源處減弱噪聲,故D錯誤.
故選C.
點評 本題是一道綜合了涉及聲現(xiàn)象多個知識點的題目,做題時要對照相關(guān)的物理知識,仔細分析每一種情況的對錯.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 日食和月食 | |
B. | 小孔成像 | |
C. | 影子的形成 | |
D. | 發(fā)生雷電時,先看到閃電后聽到雷聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30V | B. | 25V | C. | 15V | D. | 17.5V |
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