使用電熱水壺?zé)哂斜憬、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).如圖是某電熱水壺的銘牌.假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103 J/(kg·℃).

(1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?

(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一壺質(zhì)量為0.5 kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?

(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時(shí)間?

(4)使用時(shí)發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值,請(qǐng)分析原因.

答案:
解析:

  (1)2 A 110 Ω

  (2)1.68×105 J

  (3)381.82 s

  (4)電流做功產(chǎn)生的熱量沒有全部被水吸收


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).如圖是某電熱水壺的銘牌.假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃).
(1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?
(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時(shí)間?
(4)使用時(shí)發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值,請(qǐng)分析原因.
 產(chǎn)品型號(hào):JYK-315
 額定電壓:220V
 頻率:50Hz
 額定功率:440W
 容量:0.5L

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?永安市質(zhì)檢)使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).右框是某電熱水壺的銘牌.假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃).求:
(1)電熱水壺的額定電流和電阻;
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,要吸收的熱量;
(3)在額定電壓下要放出這些熱量,電熱水壺至少需要工作的時(shí)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?臨邑縣一模)使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).如圖是某電熱水壺的銘牌,假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃).
(1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?
(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時(shí)間?

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)第二次中考模擬物理卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。如圖是某電熱水壺的銘牌,假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)。

(1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?
(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時(shí)間?
(4)使用時(shí)發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值,請(qǐng)分析原因。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

使用電熱水壺?zé)哂斜憬、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。如圖是某電熱水壺的銘牌,假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃)。

(1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?

(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?

(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時(shí)間?

(4)使用時(shí)發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值,請(qǐng)分析原因。

 

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