3.某同學(xué)利用如圖所示裝置和器材,探究水的沸騰規(guī)律和物質(zhì)吸熱能力.
時(shí)間(min)12345678
溫度(℃)9092949698989898
(1)為了探究水的沸騰規(guī)律,只閉合開關(guān)S1,觀察測得數(shù)據(jù)如上表:分析數(shù)據(jù)可知:水沸騰過程中的特點(diǎn)為:水不斷吸熱但溫度保持不變.
(2)為了探究物質(zhì)吸熱能力,小明設(shè)計(jì)的電路中,必須滿足的條件是R=R
(3)斷開開關(guān)S1,待水冷卻后,繼續(xù)探究物質(zhì)的吸熱能力.小明應(yīng)控制水和油的質(zhì)量相同、初溫相同,且開關(guān)S1和S2的閉合順序應(yīng)該為先閉合開關(guān)S2,然后再閉合開關(guān)S1,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:水的末溫比油低,水的吸熱能力比油強(qiáng).

分析 應(yīng)用控制變量法分析答題,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定需要控制的變量;分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

解答 解:
(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在水沸騰后,水不斷吸收熱量,但溫度保持不變.
(2)探究物質(zhì)的吸熱能力,應(yīng)控制熱源(即電加熱器)相同;由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),它們的電壓相等,要使電阻在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,由Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,應(yīng)控制兩電阻的阻值相等,即:R=R
(3)要探究水與油的吸熱能力,還應(yīng)控制水與油的質(zhì)量相同、初溫相同;
要控制水與油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,應(yīng)控制兩個(gè)電阻同時(shí)開始加熱,因此應(yīng)先閉合開關(guān)S2,然后再閉合開關(guān)S1;
實(shí)驗(yàn)表明:水的末溫比油低,水的吸熱能力比油強(qiáng).
故答案為:(1)水不斷吸熱但溫度保持不變;(2)R=R;(3)質(zhì)量相同;先閉合開關(guān)S2,然后再閉合開關(guān)S1;低.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,電磁鐵左側(cè)的C 為條形磁鐵,右側(cè)的D 為鐵棒,A、B是電源的兩極.下列判斷中正確的是( 。
A.若A 為電源正極,則C、D 都被吸引
B.若B 為電源正極,則C 被吸引,D 被排斥
C.若B 為電源正極,則C、D 都被排斥
D.若A 為電源正極,則C 被排斥,D 被吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于浮力,下列說法不正確的是( 。
A.浮力的方向總是豎直向上
B.浸在液體中的物體不一定受到浮力
C.沉下去的物體受到浮力一定比浮力上來的物體受到浮力小
D.同一物體浸沒在不同的液體中受到的浮力,一般是不同的

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.新型節(jié)能電燉鍋的發(fā)熱體是由PTC半導(dǎo)體陶瓷材料制成的,PTC的發(fā)熱效率較高,它有一個(gè)人為設(shè)定的溫度,低于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨溫度升高而變。桓哂谠O(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨溫度升高而變大,從而可以自動(dòng)調(diào)節(jié)電燉鍋的溫度和電功率.有一種型號(hào)電燉鍋,其簡化工作電路如圖1所示,電源電壓為220V,R0是定值電阻,Rt是PTC電阻,它的阻值隨溫度t的變化曲線如圖2所示.燉湯時(shí),湯水沸騰后,電燉鍋能在較低功率檔位長時(shí)間保持水的沸騰,這樣既能節(jié)約用電,又能使燉出來的湯味道鮮美且不失營養(yǎng),此時(shí)Rt的溫度為110℃,電燉鍋功率為440W.求:

(1)當(dāng)Rt的溫度為50℃時(shí),Rt的阻值;
(2)當(dāng)Rt的溫度約為110℃時(shí),電燉鍋的工作電流;
(3)Rt的溫度從20℃升高到110℃的過程中,電燉鍋的最大功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨車輛的輪胎對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在700kPa以內(nèi).在高速公路上,但也有一些司機(jī),為了降低營運(yùn)成本,肆意超載,帶來極大的危害.有一輛自重2000kg的6輪汽車,在某次實(shí)際營運(yùn)中裝貨10t,若汽車的每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02m2
(1)這輛汽車在實(shí)際營運(yùn)中對路面的壓強(qiáng)是多少?是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
(2)請你運(yùn)用所學(xué)到的物理知識(shí)分析這輛超載汽車會(huì)帶來什么樣的危害舉一例即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于慣性的說法中正確的是( 。
A.汽車突然開動(dòng)時(shí),站在汽車上的人會(huì)向后仰,是由于人具有慣性
B.豎直拋向空中的石塊,運(yùn)動(dòng)速度越來越慢,是由于石塊的慣性越來越小
C.小彥同學(xué)在跳遠(yuǎn)時(shí),起跳前要助跑,是為了獲得慣性
D.小飛同學(xué)百米沖刺后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.通常情況下,以下物體屬于導(dǎo)體的是( 。
A.鐵絲B.木塊C.陶瓷碗D.橡膠輪胎

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中;

(1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中.
①從位置2→3的過程中,物體受到的重力不變,受到的浮力變大.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
②從位置3→4的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
③圖乙中的b(選填“a”或“b”)能反映測力計(jì)示數(shù)在甲圖實(shí)驗(yàn)過程中的變化.
④實(shí)驗(yàn)中用手提著測力計(jì),可能會(huì)使測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進(jìn)建議是將測力計(jì)掛在鐵架臺(tái)上,通過調(diào)節(jié)物體浸入水中的深度來讀數(shù).
(2)課本中提到,物體在空氣中也會(huì)受到浮力作用,因此小禹設(shè)計(jì)了一個(gè)測量空氣浮力大小的實(shí)驗(yàn);
①排盡一個(gè)大氣球內(nèi)部的空氣,測出氣球的重力G;
②將適量的氫氣充入氣球,用細(xì)線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F
③根據(jù)F=F+G,求出氣球所受浮力大。(xì)線重力和摩擦忽略不計(jì)).小禹的實(shí)驗(yàn)方案中,計(jì)算浮力的方法有誤,錯(cuò)誤是漏加了氫氣的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V).

(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向B移動(dòng)(填A(yù)或B),直到電壓表的示數(shù)為4V為止.此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填入表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VR/ΩI/A
14100.4
24200.2
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比.請你對以上的探究過程做出評(píng)價(jià)意見:實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少(或只做了控制電壓為4V的一種情況 )得出的結(jié)論有偶然性(寫出一點(diǎn)即可).

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