如圖所示,利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示,為使杠桿處在 平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表,請將表頭欄目.實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
探究杠桿平衡的條件
解析:(1)在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,首先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣可使杠桿的重心過支點(diǎn),這樣就可避免杠桿的自重影響實(shí)驗(yàn),而在實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然讓杠桿在水平位置平衡,這樣鉤碼對杠桿作用力的力臂就在杠桿上,可方便的測出力臂。圖中杠桿左端下沉,表示杠桿的重心偏向左端,故要把兩端的平衡螺母向右調(diào),使杠桿在水平位置平衡。
(2)在實(shí)驗(yàn)中要記錄動(dòng)力和阻力,動(dòng)力臂和阻力臂的大小,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)以便找出規(guī)律。故表頭處填動(dòng)力F1/N,處填阻力臂L2/m (注意要寫單位),根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1= F2L2完成表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。③處填0.2,④處填0.3。
答案:(1)水平,右;(2)動(dòng)力F1/N,阻力L2/m,0.2,0.3
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科目:初中物理 來源: 題型:
在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣,在硬幣前架一個(gè)約2cm高的欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就能跳過欄桿,這是因為( )
A.硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大
B.硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大
C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大
D.硬幣下方的空氣密度比上方的大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m,在此過程中,拉力的功率是 ▲ W,滑輪組機(jī)械效率為 ▲ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2,串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),L1不亮,L2亮,電壓表有一定的示數(shù),其原因可能是( )
A. L1的電阻小于L2的電阻
B. L2的電阻大于L2的電阻
C. L1的燈絲燒斷
D. L1的額定功率小于L2的額定功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,開關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為 極,小磁針靜止時(shí),A端是 極。將開關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性 (選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,大玻璃窗戶的清潔可由“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”來完成。
(1)擦窗機(jī)器人的吸盤能“吸”住光滑玻璃,是利用了 .
(2擦窗機(jī)器人是利用 (大氣壓/摩擦力)在豎直玻璃板上行走的;
(3)擦窗機(jī)器人靜止在豎直玻璃板上,若真空泵將吸盤內(nèi)的空氣繼續(xù)向外抽出,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,一小鋼球從光滑固定斜面的a點(diǎn)由靜止釋放,相繼經(jīng)過b、c兩點(diǎn),ab=bc,則下列判斷正確的是(忽略空氣阻力的影響)( )
A.小鋼球下滑過程中慣性越來越大
B.小鋼球在ab、bc兩端內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C.小鋼球在ab段重力勢能的減少量與bc段動(dòng)能的增加量相等
D.就a、b、c三點(diǎn)而言,小鋼球在a點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于重力的一些說法,正確的是( )
A.在空中飛行的物體不受重力的作用
B.重的方向總是垂直向下
C.重力的作用點(diǎn)可能不在物體上
D.質(zhì)量與重力成正比
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