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15．如圖所示，現有三種獨輪車，裝運質量相同的貨物，若將它們視為杠桿，運送貨物時選用B圖的獨輪車最合適，這是因為B圖中車的動力臂大于阻力臂是省力的．

分析 根據杠桿的分類和特點可作出判斷，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；
②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；
③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

解答 解：用獨輪車裝運貨物，總是希望用力小一些，所以用省力杠桿，視獨輪車為杠桿，支點在車軸上．
A車動力臂小于阻力臂是費力的，
B車動力臂大于阻力臂是省力的，
C車動力臂略小于阻力臂是費力的，
故選B圖的獨輪車最合適．
故答案為：B；B圖中車的動力臂大于阻力臂是省力的．

點評 杠桿沒有好壞之分，要根據需要來選取，適用的才是好的，在選取時要正確找出杠桿的支點和兩個力臂，然后確定杠桿的類型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省廣元市八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一瓶氧氣用去了一半后，則剩下的有（ ）

A. 質量不變，體積、密度均減為原來的一半

B. 體積不變，質量、密度減為原來的一半

C. 質量、體積、密度均減為原來的一半

D. 質量、體積均減半，密度保持不變

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示電路，電源電壓保持不變。在甲圖中，閉合開關S，電壓表示數為3V，電流表示數為0.3A；乙圖中，閉合開關S，電壓表示數為12V。求：

（1）R1 、R2的阻值；

（2）乙圖中電流表示數。

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示是某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中所連接的實物圖．燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣：
（1）在圖中把電壓表正確連入電路，在開關閉合前，應將滑片P滑至A（選填“A”或“B”）端．
（2）該同學合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．他分析產生故障的原因可能是：
a．小燈泡燈絲斷了；b．小燈泡短路；c．滑動變阻器斷路．
（電流表、電壓表均無故障）請你根據表一中電流表、電壓表示數可能出現的幾種情況，幫助判斷故障原因，并將序號填寫在表一對應的空格里．
表一
電流表電壓表故障原因
示數不為0示數為0b
示數為0示數不為0a
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258暗
2.5亮
2.80.328.75很亮
（3）排除故障后，該同學調節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖2所示，此時小燈泡電阻是8.33Ω，小燈泡的額定功率是0.75W．（計算結果保留兩位小數）
（4）實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈絲的電阻大小不一樣，其原因是燈絲溫度越高，電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖事例中，沒有利用杠桿工作的是（　�。�
A．
   用桿秤稱重物		B．
    用鍘刀切草
C．
   用釣魚竿釣魚		D．
用手拉彈簧測力計

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在測定標有“2.5V”小燈泡（電阻約為8歐）額定功率的實驗中，除了電流表、電壓表、導線、開關、電源（電壓恒為6V），老師還提供了四個變阻器（A．標有“10Ω  1A”的滑動變阻器；B．標有“1.2A”的電阻箱；C．標有“20Ω  0.3A”滑動變阻器；D．標有“50Ω  0.6A”滑動變阻器）．

（1）小科設計了圖甲所示電路，他應選用規(guī)格為“50Ω0.6A”的滑動變阻器．
（2）圖乙是小科根據電路圖連接的實物圖，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡不亮，經檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在答題卷的圖乙中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．
（3）連接好電路合上開關后，調節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（4）另一小組在實驗過程中合上開關，發(fā)現燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數．為了保證實驗能正常進行，請你替他提出一種簡單而有效解決問題的方法：將電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω．他們所設計的實驗電路圖如圖甲所示．
（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)，電流表的量程應選0～0.6A．應該選用的滑動變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）．

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于左（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表指針偏轉，電流表示數為零，產生故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）小明排除故障后閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（5）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）在完整記錄了實驗數據之后，實驗小組的同學對數據進行了進一步的分析，求出了每一次測量狀態(tài)時小燈泡的電阻值，他們發(fā)現了隨著燈泡兩端的電壓增大，燈泡的電阻變大，（選填“變大”、“變小”或“不變”），關于電阻變化的特點，最合理的解釋是燈泡電阻隨溫度的變化而變化．
實驗次數1234567
U/V0.801.201.602.002.402.503.00
I/A0.200.290.370.440.510.57

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖．其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω  1A”．

（1）小婷同學連接好電路后，閉合開關時發(fā)現燈光特別亮，這表明閉合開關前，滑動變阻器未調到最大阻值處；調節(jié)滑片P使電壓表的示數為2.5V，此時電流表的示數如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為0.75W．
（2）小禮同學在連接好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現：燈泡變亮時，電壓表示數變�。粺襞葑儼禃r，電壓表示數變大．經檢查，所用器材完好，出現這種現象的原因可能是電壓表測的是滑動變阻器的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是小紅一家人出去旅游時拍下的盤山公路的圖片，盤山公路是物理中的哪種簡單機械的模型？它的優(yōu)點是什么？

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