【題目】如圖（1）為最新型的智能穿戴設(shè)備谷歌眼鏡（GoogleProjectGlass）．它的外觀(guān)類(lèi)似一個(gè)環(huán)繞式眼鏡，其中一個(gè)鏡片具有微型顯示屏的功能．眼鏡可將信息傳送至鏡片，并且允許穿戴用戶(hù)通過(guò)聲音控制．Google眼鏡包含了很多高科技，包括藍(lán)牙，Wi-Fi，骨傳導(dǎo)耳機(jī)，照相機(jī)，麥克風(fēng)，觸摸盤(pán)以及幫助你探測(cè)傾斜度的重力感應(yīng)和陀螺儀．

Google Project Glass是一款增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)型穿戴式智能眼鏡．這款眼鏡將集智能手機(jī)、GPS、相機(jī)于一身，在用戶(hù)眼前展現(xiàn)實(shí)時(shí)信息，只要眨眨眼就能拍照上傳、收發(fā)短信、查詢(xún)天氣路況等操作．用戶(hù)無(wú)需動(dòng)手便可上網(wǎng)沖浪或者處理文字信息和電子郵件，同時(shí)，戴上這款“拓展現(xiàn)實(shí)”眼鏡，用戶(hù)可以用自己的聲音控制拍照、視頻通話(huà)和辨明方向．兼容性上，Google Glass 可同任一款支持藍(lán)牙的智能手機(jī)同步．

谷歌眼鏡就像是可佩帶式智能手機(jī)，讓用戶(hù)可以通過(guò)語(yǔ)音指令，拍攝照片，發(fā)送信息，以及實(shí)施其他功能．如果用戶(hù)對(duì)著谷歌眼鏡的麥克風(fēng)說(shuō)“OK，Glass”，一個(gè)菜單即在用戶(hù)右眼上方的屏幕上出現(xiàn)，顯示多個(gè)圖標(biāo)拍照片、錄像、使用谷歌地圖或打電話(huà)．

Project Glass利用的是光學(xué)反射投影原理（HUD），即微型投影儀先是將光投到一塊反射屏上，而后通過(guò)一塊凸透鏡折射到人體眼球，實(shí)現(xiàn)所謂的“一級(jí)放大”，在人眼前形成一個(gè)足夠大的虛擬屏幕，可以顯示簡(jiǎn)單的文本信息和各種數(shù)據(jù)

（1）谷歌眼鏡的耳機(jī)系統(tǒng)采用骨傳導(dǎo)是因?yàn)?/span>______能夠傳聲，通過(guò) ______ 來(lái)辨別聲音是否由使用者發(fā)出．

（2）wifi無(wú)線(xiàn)信號(hào)是通過(guò)______ 來(lái)傳遞信息的．

（3）谷歌眼鏡中最為先進(jìn)的就是顯示系統(tǒng)．它主要由一個(gè)微型投影儀和一個(gè)透明的棱鏡組成（圖（2）），透明的棱鏡能將投影發(fā)出的光 ______ （填“反射”或“折射”）到人眼中，同時(shí)也能讓自然光線(xiàn)進(jìn)入人眼從而使眼鏡顯示信息融合于現(xiàn)實(shí)（圖（3））．

（4）谷歌眼鏡內(nèi)置一塊3.6V容量為600mAh的電池，高負(fù)荷使用僅可以堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)．并且在使用中會(huì)有明顯的發(fā)熱，給使用者帶來(lái)不適．則谷歌眼鏡在高負(fù)荷使用中的平均功率為_____W.

【答案】固體 音色 電磁波 反射 0.36

【解析】

聲音的傳播需要介質(zhì)，無(wú)線(xiàn)信號(hào)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的，不同的聲音，有不同的音色；根據(jù)光的反射和折射原理以及光路圖進(jìn)行分析；電流通過(guò)用電器發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)；根據(jù) 以及 即可求出谷歌眼鏡在高負(fù)荷使用中的平均功率。

（1）固體可以傳聲，此谷歌眼鏡的耳機(jī)系統(tǒng)采用骨傳導(dǎo)是因?yàn)楣腆w能夠傳聲；因?yàn)椴煌曇舻囊羯煌�，因此谷歌眼鏡是通過(guò)音色來(lái)辨別聲音是否由使用者發(fā)出；

（2）wifi無(wú)線(xiàn)信號(hào)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的；

（3）根據(jù)圖可知，光通過(guò)透明棱鏡的反射改變了光路，因此透明的棱鏡能將投影發(fā)出的光反射到人眼中，同時(shí)也能讓自然光線(xiàn)進(jìn)入人眼從而使眼鏡顯示信息融合于現(xiàn)實(shí)；

(4)谷歌眼鏡在使用中，由于電流的熱效應(yīng)會(huì)有明顯的發(fā)熱現(xiàn)象，已知Q=600mAh=0.6Ah，則谷歌眼鏡在高負(fù)荷使用中平均功率： .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整______．

（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_____，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_____端（選填“A”或“B”）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有待測(cè)電阻R斷路，閉合開(kāi)關(guān)，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是_____．解決故障后，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則R的阻值是_____．實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的是_____．

（4）在實(shí)際測(cè)量中，用這個(gè)電路測(cè)得的定值電阻的阻值與其真實(shí)值之間的關(guān)系是R測(cè)_____R真（選填“＞”、“=”或“＜”），你的依據(jù)是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小的因素。

（1）同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實(shí)例。

猜想一，浮力的大小與物體的密度有關(guān)，實(shí)例：鐵塊可以在水中下沉，木頭可以浮在水面上。

猜想二，浮力的大小與液體的密度有關(guān)，實(shí)例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來(lái)。

猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，實(shí)例：站在游泳池里，人越往下蹲感覺(jué)到水向上托自己的力越大。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖13所示。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟d和_____（填序號(hào)），可以確定猜想二是正確的；

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；對(duì)猜想三對(duì)應(yīng)的實(shí)例，合理的解釋是：站在游泳池里，人越往下蹲，_______變大，所以浮力變大。

③要驗(yàn)證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中______________后再將塑料瓶浸沒(méi)于水中進(jìn)行探究。

④同學(xué)們討論認(rèn)為，猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān)，要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水上的物體時(shí)，物體的密度應(yīng)小于___________g/cm3（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（2）同學(xué)們探究完影響浮力大小的因素后，又利用滑輪、完全相同但質(zhì)量未知的若干個(gè)鉤碼、溢水杯、量筒等器材，測(cè)量一個(gè)物塊的密度。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：用一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線(xiàn)一端系住物塊兒，另一端繞過(guò)定滑輪掛住3個(gè)鉤碼，此時(shí)物塊、鉤碼靜止不動(dòng)，并將注滿(mǎn)水的溢水杯置于物塊下方，如圖所示；

步驟二：移去1個(gè)鉤碼后，物塊下降浸入水中再次靜止不動(dòng)，此時(shí)物塊有一半的體積露出水面；

步驟三：將溢出的水全部倒入量筒中，水的體積如圖所示。

實(shí)驗(yàn)中不計(jì)一切摩擦，則溢出水的體積為_____cm3；物體的質(zhì)量為_____g；物體的密度為_____g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說(shuō)法不正確的是

A．電阻R0的阻值為2Ω

B．開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L的電阻為10Ω

C．小燈泡L的額定功率為0.625W

D．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L的電阻為0Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)，分別跨過(guò)左右支架上的定滑輪。

(1)在細(xì)線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____（選填“相同”或者“相反”），并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變兩端拉力的____。

(2)若要探究不在同一直線(xiàn)的的兩個(gè)力能否平衡，應(yīng)該將圖中的卡片___一定角度（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”），觀(guān)察卡片能否平衡。

(3)若在實(shí)驗(yàn)前左右兩個(gè)定滑輪沒(méi)有放在同一高度（不計(jì)摩擦），并觀(guān)察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，這樣____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)實(shí)驗(yàn)探究造成影響。

(4)若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小冬同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線(xiàn)未接上，如圖甲所示，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，正確完成電路連接(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)不得交叉)；

（______）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_____(選填“左”或“右”)端；

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向______(選填“左”或“右”)端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 ______W．

（4）移動(dòng)滑片，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是______ ；

（5）傳統(tǒng)的普通100W以上的白熾燈泡（如下圖）已于2012年10月1日起年底停止銷(xiāo)售．你覺(jué)得普通白熾燈被淘汰的原因主要是 ______（填編號(hào)）；

A. 生產(chǎn)技術(shù)不成熟 B. 價(jià)格高 C. 發(fā)光效率低

（6）小冬同學(xué)在家找到兩個(gè)外觀(guān)一樣額定電壓均為220V的普通白熾燈，其銘牌已經(jīng)看不出額定功率，但小冬根據(jù)燈絲形狀（如下圖），沒(méi)有通電便判斷出來(lái)了．你覺(jué)得兩燈中，額定功率大是的______燈，將兩燈串聯(lián)起來(lái)，接在220V電路中，______燈更亮一些（均選填“甲”或“乙”）．

（7）小冬進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)分布情況，找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)是以導(dǎo)線(xiàn)為圓心的同心圓圈，并查找資料知道了判斷直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)艌?chǎng)的方法：“用右手握住直導(dǎo)線(xiàn)，讓大拇指指向直導(dǎo)線(xiàn)中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向．”請(qǐng)你用該方法判斷如圖丁中小磁針北極轉(zhuǎn)向______（紙內(nèi)/紙外）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 熱機(jī)效率越高，所做有用功就越多

B. 質(zhì)量相等的兩塊金屬，比熱容大的吸收熱量多

C. 質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒，熱值大的放出熱量多

D. 壓縮鐵塊時(shí)，鐵塊分子之間只存在斥力，不存在引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，杠桿處于______狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”）。若要將其調(diào)整到水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)；

(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小妤在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上______個(gè)相同鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)一小格，則杠桿______（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖所示，則電壓表V1的讀數(shù)是_____V，小燈泡L1上的電壓U1=_____V。

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同步練習(xí)冊(cè)答案