13.如圖所示,邊長(zhǎng)為0.1米的正方體,浸入水中的深度為0.05米,該正方體底部受到水的壓強(qiáng)為490帕,受到水的壓力為4.9牛.若將該正方體全部浸沒(méi)在水中,它下表面受到水的壓力將變大(選填“變小”、“不變”或“變大”).

分析 (1)已知正方塊下表面所處的水的深度,根據(jù)p=ρgh求出下表面受到水的壓強(qiáng).
(2)求出正方體底部面積,利用公式F=pS計(jì)算受到水的壓力.
(3)若將該正方體全部浸沒(méi)在水中,根據(jù)下表面所處的水的深度變化,利用p=ρgh判斷出壓強(qiáng)變化,利用F=pS判斷壓力變化.

解答 解:(1)正方體浸入水中的深度為0.05米,則下表面受到的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.05m=490Pa;
(2)該正方體底部面積S=(0.1m)2=1×10-2m2,
由p=$\frac{F}{S}$可知所受水的壓力:
F=pS=490Pa×1×10-2m2=4.9N.
(3)若將該正方體全部浸沒(méi)在水中,下表面所處的水的深度增加時(shí),根據(jù)p=ρgh可知壓強(qiáng)變大,根據(jù)F=pS可知面受到的水的壓力變大.
故答案為:490;4.9;變大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查浮力的大小計(jì)算、浮力產(chǎn)生的原因,要掌握浮力的計(jì)算公式FgV,同時(shí)考查了浸在液體中的物體所受浮力與哪些因素有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,敲擊右側(cè)的音叉,與左側(cè)音叉接觸的泡沫小球被彈開,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的下列解釋中,錯(cuò)誤的是( 。
A.聲音從右側(cè)傳到左側(cè),是以固體作為傳聲介質(zhì)
B.在右側(cè)敲擊力越大,我們聽到的聲音越大,左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn),說(shuō)明振幅越大,響度越大
C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體(空氣)能夠傳聲
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲能傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.小紅家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天騎自行車上學(xué).在騎車上學(xué)的途中,小紅相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于自行車是靜止的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.將圖所示的各個(gè)元件用筆畫線作導(dǎo)線連接成完整的電路,要求:開關(guān)閉合后,小磁針在如圖所示位置靜止,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)電磁鐵L磁性加強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在如圖所示的實(shí)例中,利用連通器原理工作的是( 。
A.
噴水槍
B.
注射器
C.
船閘
D.
離心式水泵

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,高為0.55米、底面積為1×10-22的輕質(zhì)薄壁柱形容器中盛有0.4米深的水,靜止放在水平地面上.
①求容器內(nèi)水的質(zhì)量m
②求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p.
③現(xiàn)有物體A、B和C(其體積及在水中靜止后的狀態(tài)如表所示),請(qǐng)選擇其中一個(gè)物體放入容器中,使水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量最大.寫出選擇的物體并求出此時(shí)水面上升的高度△h.
物體體積(米3在水中靜止后的狀態(tài)
A5×10-4漂浮在水面
B5×10-4浸沒(méi)在水中
C1.2×10-3浸沒(méi)在水中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用托盤天平稱量一粒黃豆的質(zhì)量,下列方法中可取的是( 。
A.認(rèn)真稱量一次一粒黃豆的質(zhì)量
B.認(rèn)真稱量多次一粒黃豆的質(zhì)量,求平均值
C.一次稱量100粒相同的黃豆的質(zhì)量,除以100得到一粒黃豆的質(zhì)量
D.分10次稱量10粒相同黃豆的質(zhì)量,得10粒的平均質(zhì)量后再除以10得一粒黃豆的質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,小明在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將圖甲的玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F,先將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,請(qǐng)你幫他解答下列問(wèn)題:

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置;
棋子F與棋子E的像完全重合說(shuō)明平面鏡所成的像與物的大小相等;
(2)為了讓坐在右側(cè)D處的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離,在此過(guò)程中,棋子E的像不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移.
(3)在圖乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點(diǎn),畫出小亮看到棋子E的像的光路圖;
(4)他拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖丙中的B種情形.

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16.某發(fā)電廠向外輸出電能的功率為P(W)始終保持不變,當(dāng)輸出電壓為U(V)時(shí),輸電線路中的電流為I(A),輸電線路上內(nèi)能的損失為Q(J);現(xiàn)在將輸電電壓提高為nU(V)時(shí),證明:這時(shí)輸電線路上內(nèi)能的損失為Q1=$\frac{Q}{{n}^{2}}$.

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