Question

【題目】小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)，下列對整個(gè)探究活動的分析不正確的是（ ）
A.探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
B.探究的方法：控制變量法和轉(zhuǎn)換法
C.探究過程分析：通過觀察海綿的凹陷面積的大小判斷受力的大小
D.探究結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)

Answer 1

【答案】C
【解析】解：A、探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)，故A正確； B、探究的方法：控制變量法和轉(zhuǎn)換法，故B正確；
C、實(shí)驗(yàn)中，物體對支持面的壓力大小等于物體的重力，通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，故C錯(cuò)誤；
D、比較甲乙兩圖實(shí)驗(yàn)，受力面積相同而壓力相同，由圖可知，壓力的作用效果不同，可得出壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；
比較乙丙兩圖，壓力大小相同而受力面積不同，壓力的作用效果不同，故可得出壓力的作用效果和受力面積大小有關(guān)，故D正確．
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當(dāng)壓力的大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的才能正確解答此題．