（中學(xué)生數(shù)理化解題能力競(jìng)賽題）有報(bào)道說：臺(tái)灣某廠商發(fā)明了一種“手機(jī)自生能”特制電池，它由固定線圈、可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁鐵和充電電池組成。.上下左右搖晃手機(jī)，小磁鐵便在線圈內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生電能，充電電池同時(shí)將這些電能貯存起來。每搖晃一分鐘這種手機(jī)可通話兩分鐘。這種裝置能自生電能依據(jù)了        原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（2012全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽）小明發(fā)現(xiàn)，有些電線桿上裝有如圖1所示的“小風(fēng)車”，這些小風(fēng)車在微風(fēng)中能不停地旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)葉片的一面還裝有反光的小鏡子。關(guān)于這樣的“小風(fēng)車”的作用，下列說法中正確的是                         （    ）

A．為了警示此處有電

B．為了測(cè)定風(fēng)向

C．為了測(cè)量風(fēng)速大小

D．為了驅(qū)趕小鳥，避免小鳥在上面做窩而導(dǎo)致電路短路

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（2010上海初中物理競(jìng)賽題）如圖24-13所示，額定電壓為110伏的A、B兩盞電燈，額定功率分別為100瓦和25瓦。把它們接到220伏的電路上，欲使它們都能正常發(fā)光且電路消耗的電能最少，正確的電路是

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（2012全國(guó)初中物理競(jìng)賽預(yù)賽）為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)，地球的磁場(chǎng)是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在圖5中的四個(gè)圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是      【       】

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法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家被得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，閉合S1、S2后．當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)的過程中．指示燈明顯變亮．則下列說法正確的是

   A．電磁鐵的右端為N極

   B．電磁鐵的磁性減弱

   C．巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大

   D．巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而減小

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（2006全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽河南預(yù)賽）小明對(duì)“電磁鐵”提出了以下兩個(gè)問題，請(qǐng)你回答：

    （1）怎樣使電磁鐵的磁性變強(qiáng)？請(qǐng)找出兩種解決辦法。

    （2）要使電磁鐵的南北極相互顛倒，可采用什么辦法？

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在復(fù)習(xí)“電流的磁場(chǎng)”和“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí)，小剛想：“既然通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)又會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，那么相互靠近的兩個(gè)通電導(dǎo)體間是否會(huì)產(chǎn)生力的作用呢？”

（1）于是，他和小強(qiáng)商議通過實(shí)驗(yàn)來研究這一問題。他們找到了兩根柔軟的導(dǎo)線，相距較近地并排固定在接線板上，實(shí)驗(yàn)電路如圖18甲所示。通過實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如圖18乙所示。

該實(shí)驗(yàn)表明：兩個(gè)通電導(dǎo)體之間__________。

（2）小強(qiáng)認(rèn)為，如果改變其中一個(gè)通電導(dǎo)體的電流方向，則它們之間作用力的方向也會(huì)發(fā)生改變。

小強(qiáng)這樣想的理由是：電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是由__________的方向決定的，當(dāng)一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向改變時(shí)，它產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也會(huì)發(fā)生改變；而磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與__________的方向和__________的方向有關(guān)，另一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向不變，但磁場(chǎng)的方向變化了，它受到的磁場(chǎng)力的方向就會(huì)改變。

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如圖所示，是小明同學(xué)為宜賓港設(shè)計(jì)的一個(gè)貨物運(yùn)送裝罝圖，其中，AB是長(zhǎng)L=10m的傳送帶，BC是平臺(tái)，AB兩端的高度差h=2.5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)M的帶動(dòng)下順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)有一質(zhì)量m=542.7kg的貨物，從A端隨傳送帶一起勻速地被運(yùn)送到平臺(tái)BC上，傳送帶運(yùn)行的速度v=4m/s．由于輪軸等方面的摩擦，電動(dòng)機(jī)輸出功（轉(zhuǎn)化為機(jī)械功）的效率η=80%，電動(dòng)機(jī)允許通過的最大電流為25A．取g=10N/kg求：

（1）要使該貨物從A端運(yùn)送到B端，電動(dòng)機(jī)需工作多少時(shí)間？

（2）貨物從A端運(yùn)送到B端，需克服重力做多少功？電動(dòng)機(jī)的輸出功率是多大？

（3）如果電動(dòng)機(jī)接在電壓U=380V不變的電源上，電動(dòng)機(jī)中線圈的電阻r=1.9Ω，在把貨物從A端運(yùn)送到B端的過程中，電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少？

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小燈泡（點(diǎn)光源）發(fā)出的光沿半徑向外傳播，在單位時(shí)間內(nèi)通過與傳播方向垂直的單位面積的光能叫做光強(qiáng)。有同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)“6伏，8.0瓦”的小燈泡接入電路，使之正常發(fā)光，在燈泡燈絲的同一水平面、正對(duì)光線方向放一個(gè)光強(qiáng)傳感器，以測(cè)定與光源間距為d時(shí)相應(yīng)的光強(qiáng)值I，測(cè)得多組數(shù)據(jù)；將數(shù)據(jù)標(biāo)在I-1/d2坐標(biāo)圖上，得到一根過原點(diǎn)的直線。根據(jù)圖線，求出該小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率。（已知球表面積計(jì)算公式為S=4πR2，R為球半徑）

(2)（6分）L1、L2為兩盞額定電功率為200瓦照明用的路燈，其發(fā)光效率與光能的傳播規(guī)律同上述實(shí)驗(yàn)。L1, L2安裝在離地面高5米處，P為路燈連線中點(diǎn)的正下方路面上的一點(diǎn)，為使照射到P點(diǎn)的光強(qiáng)不小于0.013瓦·米-2，則相鄰兩盞路燈之間的最遠(yuǎn)距離為多少？

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