【題目】對(duì)圖中所示的情景，下列說法正確的是（ ）

A. 錘子向下運(yùn)動(dòng)的速度越大，則慣性越大

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿哪Σ亮?/span>

D. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

【答案】B

【解析】

A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前助跑，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在騰空后，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，跳得更遠(yuǎn)，利用了慣性，故B正確；

C、男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，車處于靜止?fàn)顟B(tài)，車受到的是平衡力，所以他的推力等于車所受的摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D、踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，是因?yàn)樽闱蛴袘T性，會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔�，不能說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_____處．然后調(diào)節(jié)_____直至天平平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_____（偏大/偏�。�

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯_____，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)歐姆定律后，利用一塊電壓表和阻值為R0的已知電阻，測(cè)量

未知電阻Rx的阻值。池選擇丁滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電圖路（如圖所示）。小明的實(shí)驗(yàn)要求是：只閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電壓表測(cè)量R0兩的電壓U1；只閉合開關(guān)S和S2時(shí)，電壓表測(cè)量電源兩淪的電壓U2。

（1）請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線完善實(shí)驗(yàn)電路（只添加一根導(dǎo)線）。_______

（2）請(qǐng)用已知量和測(cè)出的量表示出Rx，則Rx=____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA_____ PB，容器對(duì)桌面的壓力FA_____FB.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA′___PB′.（均選填“大于”或“等于””或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖，一架國(guó)航由成都飛往廣州的波音客機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)大凹洞，機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是

A. 小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥只是施力物體 B. 小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，飛機(jī)只是受力物體

C. 小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀 D. 小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖一和丙所示，由圖象可知t=1s時(shí)．物體處于________狀態(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力為________N，t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力________N，t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天然氣燒水，水燒開后，壺蓋不斷向上跳動(dòng)，此過程中能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若天然氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把5kg的水從20℃加熱至沸騰，需完全燃燒_____m3天然氣。（c水=4.2×103J/（kg℃），q天然氣=4×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是

① ；

② 。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況，他應(yīng)該 ；

（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示滑輪組豎直向上勻速提升重物，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 提升重物時(shí)，重物的機(jī)械能增加

B. 物重相同時(shí)，減輕動(dòng)滑輪的重力，可以提高滑輪組機(jī)械效率

C. 將同一重物提升不同高度時(shí)，繩子拉力所做功相同

D. 用相同的拉力以不同速度提升同一重物時(shí)，拉力做功功率不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案