聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的 有關(guān)．向一個(gè)空暖水瓶中灌水，有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知瓶是否灌滿．這是因?yàn)樗嗟迷蕉�，空氣柱變得�?u> ，氣柱發(fā)出的音調(diào)越 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德澧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象，圖象分析不正確的是（ ）

A．物體在0～3秒內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)

B．物體在3～7秒內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)

C．物體在7秒末突然減速

D．在10s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的最大速度為30km/h

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，它的額定電壓和額定功率分別為220V、1100W，該電熱水壺正常工作時(shí)，用5min就能將0.8kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，求：

（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少？電熱水壺的電阻是多少？

（2）該電熱水壺正常工作5min消耗的電能是多少？

（3）在用電高峰，家庭電路實(shí)際電壓只有198V，此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

“云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句．其中“波濤聲震大明湖”形容了泉水噴涌時(shí)產(chǎn)生的聲音（ ）

A．音調(diào)非常高 B．音色非常美 C．響度非常大 D．節(jié)奏非常快

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

物理學(xué)中把 叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，它可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，其中直線運(yùn)動(dòng)又可分 直線運(yùn)動(dòng)和 直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上．為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲

B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量

C．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)

D．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華、小明和小紅在操場(chǎng)上玩蕩秋千．小明把小紅、小華分別輕輕推一下，小明發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣．那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？三人對(duì)此問題進(jìn)行了研究，提出如下猜想

猜想1：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)．

猜想2：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)．

猜想3：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，她們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找來(lái)刻度尺、細(xì)線、秒表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中數(shù)據(jù)．

請(qǐng)你通過分析回答下列問題：

（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返一次所用的時(shí)間與 有關(guān)，與 無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是( )

A．物體內(nèi)能減小時(shí)，不一定是物體放出了熱量

B．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

C．質(zhì)量相同時(shí)，溫度升高較多的物體吸收的熱量一定多

D．相互接觸的兩個(gè)物體，熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

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