鋼琴和小提琴分別有“樂器之王”和“樂器皇后”的美稱，當它們合奏同一旋律的樂曲時，我們?nèi)阅鼙鎰e出它們的聲音，這是因為它們有不同的
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率
C
音色是聲音的感覺特性，我們?nèi)阅鼙鎰e出鋼琴和小提琴的聲音，這是因為它們有不同的音色，選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)信息的傳播與信號的應用下列敘述正確的是（　�。�
A．地球同步通信衛(wèi)星相對地球是靜止不動的
B．模擬信號比數(shù)字信號抗干擾能力強
C．電視機遙控器發(fā)出的是紫外線
D．電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅是一個愛觀察、愛思考的同學，她在欣賞樂手演奏二胡時，發(fā)現(xiàn)二胡弦在振動。小紅猜測二胡弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(橫截面積)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想利用下表中列出的不同規(guī)格的弦來檢驗她的猜想是否正確（3分）

（1）選用表中C、E兩根弦，可以探究弦發(fā)聲的音調(diào)與      的關(guān)系。
（2）為探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系，她應選用表中     兩根弦。
（3）為探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應選用表中     兩根弦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認識聲音，某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。
實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花。
實驗二：用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，輕輕搖搖瓶子，會聽到清晰的“叮當”聲，然后取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的響聲比原來小很多。
實驗三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板，另一手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會越來越尖。
（１）以上三個實驗中，實驗____表明發(fā)聲體在振動。
（２）另外兩個實驗分別表明：_____________________                  _、
_________                                    _____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音三個特性為__、__、__。音調(diào)的高低由發(fā)聲體的_頻率_決定，響度是由聲源的_振幅_決定的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

吉他是同學們非常喜愛的樂器，在學習吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.


（1）為了驗證猜想一，應選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二，應選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.
（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
（3）隨著實驗的進行，丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：______________________________
______________________________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一種新型的保險柜安裝有聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖，這聲紋鎖識別主人聲音的依據(jù)是：
A．音調(diào)B．音色C．響度D．聲速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在彈奏吉他時，往往要調(diào)整吉他弦的松緊程度，他這樣做的目的是要改變弦聲的   　。
看電視時，調(diào)節(jié)音量按鍵，實質(zhì)是改變電視機發(fā)出聲音的      。（填“響度”或“音調(diào)”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

你身邊比較熟悉的同學或朋友即使你沒有見他（她），你也可以能通過聲音辨別說話的人，這是因為不同的人聲音的______不同．

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同步練習冊答案