分析 根據(jù)槳的結(jié)構(gòu)特點可判斷其力臂的關(guān)系,確定杠桿的類型;從減小阻力的角度可判斷賽艇結(jié)構(gòu)特點的設(shè)計原因;從力的作用的相互性分析賽艇前進的原因.
解答 解:賽艇的槳在使用時,動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿;
賽艇的頭部做得很尖是為了減小水對賽艇的阻力;
用力向后劃槳,由于力的作用是相互的,槳給水一個向后的力,水就會給槳一個向前的反作用力,賽艇就前進了;因此利用了力的作用是相互的.
故答案為:費力;減小阻力;力的作用是相互的.
點評 本題以賽艇運動為背景,考查了杠桿的應(yīng)用,力的作用特點等,體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊的重力為10N | B. | 木塊的底面積為100cm2 | ||
C. | 細線對容器底部的最大拉力為6N | D. | 木塊的密度為0.75×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)裝置能檢驗物體是否帶電 | B. | 利用圖(b)裝置的原理發(fā)明了發(fā)電機 | ||
C. | 利用圖(c)裝置的原理發(fā)明了電動機 | D. | 圖(d)是利用電流的熱效應(yīng)工作 |
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