【題目】“長(zhǎng)征五號(hào)”是我國(guó)目前運(yùn)載能力最大的火箭!伴L(zhǎng)征五號(hào)”用的燃料是液態(tài)氫。下列說法中不正確的是
A. “長(zhǎng)征五號(hào)”用氫做燃料主要是利用了氫的比熱容大
B. “長(zhǎng)征五號(hào)”所用的液態(tài)氫屬于清潔能源
C. “長(zhǎng)征五號(hào)”升空的過程中氫燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
D. “長(zhǎng)征五號(hào)”第一級(jí)分離后,第一級(jí)在下落過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
【答案】A
【解析】
A. “長(zhǎng)征五號(hào)”用氫做燃料主要是利用了氫的熱值大,與同質(zhì)量的其它燃料相比,燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能多,,故A錯(cuò)誤;
B. “長(zhǎng)征五號(hào)”所用的液態(tài)氫燃燒后的產(chǎn)物是水,對(duì)環(huán)境沒有污染,所以屬于清潔能源,故B正確;
C. “長(zhǎng)征五號(hào)”升空的過程中氫燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再通過火箭發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,故C正確;
D. “長(zhǎng)征五號(hào)”第一級(jí)分離后,第一級(jí)在下落過程中質(zhì)量不變,高度降低,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能增大,所以重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故D正確。
故選;A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)物質(zhì)按一定性質(zhì)進(jìn)行分類,在科學(xué)研究中有重要意義,請(qǐng)按要求對(duì)下列物質(zhì)分類,并把物質(zhì)前面的序號(hào)填在下面的橫線上。A冰 B水晶 C玻璃 D銅 E食鹽水 F食油。屬于晶體的是: _____________屬于導(dǎo)體的是:________。
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【題目】有人猜想:浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關(guān)、請(qǐng)你為檢驗(yàn)這個(gè)猜想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。說出實(shí)驗(yàn)所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關(guān)的說法中正確的是
A. 汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦
B. 汽車裝有消聲器,目的是在聲源處減弱噪聲
C. 載重汽車的車輪做得比較寬,是為了減小壓力
D. 駕駛員開車時(shí)要系好安全帶,主要是為了防止慣性
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【題目】電是人們的好幫手,以下做法不符合安全用電原則的是 ( )
A. 電燈的控制開關(guān)安裝在火線上
B. 導(dǎo)線的絕緣皮破損后一定要及時(shí)更換
C. 使用試電筆時(shí)手指一定要碰到筆尾金屬體
D. 如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手把觸電者拉開
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【題目】物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。下列關(guān)于物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)的說法中正確的是
A. 牛頓最早通過實(shí)驗(yàn)科學(xué)地研究了光的色散現(xiàn)象
B. 發(fā)現(xiàn)電能生磁的科學(xué)家是法拉第
C. 科學(xué)家馬德堡證明了大氣壓的存在
D. 焦耳確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和電壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究物質(zhì)的溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做
了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時(shí)間/min |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(1)比較1、3次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量______ (填“相同”或“不同”)
(2)比較______、______次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多。
(3)比較3、4次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:__________________________
(4)綜上所述,可以得出:物質(zhì)溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與__________、______、______有關(guān)。
(5)該實(shí)驗(yàn)小組獲得探究成功,主要得益于采用了___________法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】妙趣橫生的動(dòng)物世界蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí),下列說法正確的是
A.蝙蝠靠主動(dòng)發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準(zhǔn)確定位
B.鴨子的腳掌又扁又平,可以增大壓強(qiáng),從而在松軟的爛泥地上行走自如
C.重重的駱駝可以在沙漠上自由行走,是通過增大受力面積而減小壓強(qiáng)
D.魚要下沉?xí)r就吐出魚鰾內(nèi)的空氣,減小自身排開水的體積而使浮力變小
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作為聲源的是_______。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音一邊后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示,則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序______、______、_______。
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
距鞋的距離 | 2m | 3m | 1m |
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