Question

15．在如圖1所示探究滑動摩擦力實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動時(shí)，彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對平衡力．木塊因木紋不同，側(cè)面比正面粗糙．小偉選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了12次測定，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表：

接觸面		次數(shù)	壓力/N	摩擦力/N	接觸面		次數(shù)	壓力/N	摩擦力/N
情 況 一	木塊正面與木板面	1	1.7	0.3	情 況 三	木塊正面與玻璃面	7	1.7	0.4
		2	3.7	0.8			8	3.7	1.3
		3	5.7	1.2			9	5.7	1.8
情 況 二	木塊側(cè)面與木板面	4	1.7	0.6	情 況 四	木塊側(cè)面與玻璃面	10	1.7	0.4
		5	3.7	1.5			11	3.7	1.0
		6	5.7	2.5			12	5.7	1.6

（1）表中數(shù)據(jù)說明：
①在接觸面情況相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
②接觸面情況一、二中，壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更小；接觸面情況二、四中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更�。�
③接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更大；接觸面情況三、四中，當(dāng)壓力為1.7N時(shí)，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增大，出現(xiàn)壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更大．
（2）請你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因．
猜想依據(jù)：把兩塊表面干凈的鉛壓緊，能在下面吊一個(gè)重物，如圖2（a）．由此猜想：可能是分子間存在引力（或分子間作用力）使摩擦力變大．
猜想依據(jù)：取兩個(gè)小吸盤，按圖2（b）對接，擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開．由此猜想：可能是大氣壓力（或大氣壓強(qiáng)）使摩擦力變大．

Answer 1

分析 （1）兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、同一直線、同一物體，則這兩個(gè)力是一對平衡力，物體在平衡力的作用下一定靜止或勻速直線運(yùn)動；
（2）本題根據(jù)控制變量法的思想，由表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)摩擦力的相關(guān)規(guī)律；
（3）對比情況三、四可以發(fā)現(xiàn)與所學(xué)知識點(diǎn)不符的現(xiàn)象，其他因素一定時(shí)，接觸面越光滑，反而摩擦力越小，題中采用類比的方法，讓同學(xué)提出兩種猜想，考查同學(xué)的猜想能力．

解答 解：
根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，拉著木塊勻速運(yùn)動，拉力與摩擦力二力平衡，是一對平衡力；
（1）①分析表格中情況一，壓力是1.7N、3.7N、5.7N時(shí)，摩擦力分別是0.3N、0.8N、1.2N．
得出結(jié)論：在接觸面情況相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
②對比情況一、二中壓力相同的數(shù)據(jù)，如壓力為1.7N時(shí)，在光滑表面上摩擦力為0.3N，在粗糙表面上摩擦力為0.6N．
得出結(jié)論：壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更�。�
對比情況二、四中壓力相同的數(shù)據(jù)，如壓力為1.7N時(shí)，木板表面摩擦力0.6N，玻璃表面摩擦力0.4N．
得出結(jié)論：壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更�。�
③對比情況一、三中壓力相同的數(shù)據(jù)，如壓力為1.7N時(shí)，木板表面摩擦力0.3N，玻璃表面摩擦力0.4N．
得出結(jié)論：壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更大．（與上一問得出的結(jié)論不同）
對比情況三、四，壓力逐漸增大，依次是1.7N、3.7N、5.7N時(shí)，木塊光滑一面受的摩擦力依次為0.4N、1.3N、1.8N，木塊粗糙一面受的摩擦力依次為0.4N、1.0N、1.6N．
得出結(jié)論：壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更大．
（2）由熟悉的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引發(fā)猜想：
①鉛塊壓緊能吸附在一起，說明分子間存在引力；
②吸盤壓緊能吸附在一起，說明大氣存在壓強(qiáng)．
故答案為：平衡力
（1）①大；②��；��；③大；大．
（2）分子間存在引力（或分子間作用力）；大氣壓力（或大氣壓強(qiáng)）．

點(diǎn)評 （1）測摩擦力的方法是等效替代法，當(dāng)物體勻速拉動時(shí)，拉力與摩擦力二力平衡，所以拉力大小等于摩擦力大�。�
（2）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)規(guī)律，要以題中的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，不能依據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)，本題中就有和已有知識經(jīng)驗(yàn)相沖突之處．