【題目】今年張家界一中生物園的柑橘又獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度.他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。繛槭裁?
【答案】
(1)解:柑橘排水質(zhì)量:
m排=m總﹣m剩=360g﹣240g=120g;
答:溢水杯中排出水的質(zhì)量是120g;
(2)解:由ρ= 得柑橘的體積:
V橘=V排= =120cm3;
柑橘的密度:
ρ橘= =0.95g/cm3;
答:這個(gè)柑橘的體積為120cm3,密度為0.95g/cm3;
(3)解:實(shí)驗(yàn)中,測(cè)柑橘的體積,即排開(kāi)水的體積時(shí),柑橘會(huì)帶出一部分水,使排開(kāi)水的質(zhì)量變大、測(cè)得柑橘的體積變大,因此影響到最終的密度測(cè)量值偏。
答:小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏小的.
【解析】(1)排水質(zhì)量等于總質(zhì)量與剩下總質(zhì)量之差,由此計(jì)算即可;
(2)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,所以通過(guò)計(jì)算排開(kāi)水的體積可得柑橘的體積,從而計(jì)算其密度;
(3)柑橘?gòu)乃腥〕鰰r(shí)會(huì)沾一些水,由此分析所測(cè)體積的變化,從而得到密度的變化情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5℃,有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說(shuō)法正確的是
A. 三個(gè)人體溫都是39.5℃
B. 甲的體溫一定是39.5℃
C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃
D. 三個(gè)人中有至少一人體溫是39.5℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音的產(chǎn)生與傳播中,下列說(shuō)法不正確的是
A. 聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 聲音傳播需要介質(zhì)
C. 頻率小于20000Hz的聲音人們都能聽(tīng)到
D. 噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音的傳播需要 ________,在真空中 ________傳播(選填“能”或“不能”);同一聲音在經(jīng)歷不同介質(zhì)傳播過(guò)程中 ________不變(選填“頻率”“振幅”或“速度”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,每個(gè)滑輪重20N,拉動(dòng)繩子自由端,用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為38kg的重物勻速提升3m,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg.下列正確的是( )
A.作用在繩自由端的拉力大小為400N
B.該過(guò)程做的有用功為1200J
C.該過(guò)程的機(jī)械效率為95%
D.所掛物體超重,該滑輪組機(jī)械效率越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)中,最接近勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )
A.奧運(yùn)會(huì)上百米賽跑
B.自由下落的蘋(píng)果
C.站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯上上樓的顧客
D.從滑梯上下滑的小朋友
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在森林中旅游時(shí),請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶.因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后,相當(dāng)于一個(gè)鏡,對(duì)太陽(yáng)光有作用,容易引發(fā)火災(zāi).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木塊上做運(yùn)動(dòng).
(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:接觸面粗糙程度相同時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:壓力一定時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是: .
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