16．使氣體液化的方法有兩種：降低溫度和壓縮體積．液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的辦法來使它液化后儲存在鋼罐里的．

分析 要解答本題需掌握：①使氣體液化的方法是降低溫度和壓縮體積．
②降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．

解答 解：①液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，氣體液化的方法是降低溫度和壓縮體積．
②液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間．
故答案為：降低；壓縮；壓縮體積．

點評 本題主要考查學(xué)生對：氣體液化的方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，在圖中畫出發(fā)光點S的位置，并完善光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某個熱氣球充氣后體積為3000m3，則熱氣球所受的浮力為3.87×104牛（空氣密度為1.29kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．

（1）BCDE四種情況下，B圖中金屬塊所受到的浮力最�。�
（2）做B、C兩次實驗，是為了探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系．
（3）做CD兩次實驗，是為了探究浮力的大小與物體浸沒深度是否有關(guān)．
（4）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在圓形魚缸中喂養(yǎng)的金魚，看起來比真實的魚要大，（填“大”或“小”）這是因為圓形魚缸相當于一個凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．一束光線從空氣斜射向水面，請在圖中畫出折射光線的大致方向．標出折射角γ

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示電路，電源電壓為6V不變，滑動變阻器的滑片P從a端移動到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示．當R2為10Ω時，電壓表的示數(shù)是3V，當電壓表示數(shù)為2V時，R1的阻值是10Ω，滑動變阻器的滑片P在b端時，電阻R1的功率是0.1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min05101520253035
物質(zhì)的溫度/℃50708080808090100
（1）本次實驗不能使用酒精（選填“水銀”、“煤油”或“酒精”）溫度計．（水銀的沸點為357℃、煤油的沸點為150℃、酒精的沸點為78℃），由數(shù)據(jù)可知，此物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”），其熔點是80℃．
（2）該物質(zhì)在加熱到第20min時處于固液共存（“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)，如果此時停止加熱，該物質(zhì)的溫度保持不變一段時間（選填“立即下降”、“保持不變一段時間”或“立即升高”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置．小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實驗裝置如圖所示．
（1）觀察實驗裝置，小明是通過測量細線對回形針 做功的功率來測定風(fēng)車做功的功率；
（2）除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具有：天平、刻度尺 和秒表；
（3）實驗時，逐漸增加掛在細線下的回形針數(shù)量，直到細線恰好緩慢勻速提升回形針為止．若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時間t、回形針的總質(zhì)量m，則風(fēng)車做功的功率P=$\frac{mgh}{t}$ （表達式中的物理量均用符號表示）；
（4）如果選用較粗重的線做實驗，則與選用較細的線相比，測得風(fēng)車的功率值偏小．

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