分析 (1)根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表量程,與燈并聯(lián);求出燈正常發(fā)光時的電流大小,確定電流表量程,串聯(lián)在電路中;變阻器接線柱按一下一上的原則接入電路中;
(2)發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路之外的電路是連通的,與電壓表并聯(lián)的燈開路了;
(3)燈在額定電壓下正常工作,比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理,確定滑片移動方向,同時視線注意電壓表示數(shù),當電壓表為2.5V時,燈正常發(fā)光時;根據(jù)電流表選用小量程讀數(shù),
根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
(4)此題用到了雙安法測電功率.要測量小燈泡的額定功率,小燈泡兩端的電壓為額定電壓,根據(jù)并聯(lián)電路兩端電壓相等和利用歐姆定律計算電流即可.
解答 解:(1)因燈的額定電壓為2.5V,所以電壓表選用小量程,燈正常發(fā)光時的電流I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表選用小量程,變阻器接線柱按一下一上的原則接入電路中,如下圖所示:
(2)經(jīng)分析,同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡開路了而導致電壓表串聯(lián)在電路中了;
(3)燈在額定電壓下正常工作,電壓表示數(shù)為1.8V小于2.5V,所以應增大燈的電壓,減小變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻,滑片向A端移動,同時視線注意電壓表示數(shù),當電壓表為2.5V時,燈正常發(fā)光時,如圖乙中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,
則小燈泡的額定功率是P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)要測量小燈泡的額定功率,小燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V,根據(jù)并聯(lián)電路兩端電壓相等,則定值電阻兩端電壓也等于2.5V,又知R0=10Ω,故電流表A2的示數(shù)為I2=$\frac{U}{{R}_{0}}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A;
(5)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為2V,滑動變阻器分壓為4V,是定值電阻兩端電壓的兩倍,滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的兩倍,滑動變阻器最大阻值為40歐姆,因此定值電阻最大阻值為20歐姆.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)小燈泡開路;
(3)A;電壓表;0.6A;
(4)0.25;
(5)20.
點評 本題測量小燈泡電功率,考查電路的連接,故障的分析、控制變量法的運用、操作的過程及在沒有電壓表情況下設計實驗方案的能力及對器材的選擇等,綜合性較強.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.26A | B. | 0.48A | C. | 0.22A | D. | 0.74A |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小 | |
B. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
C. | 組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力 | |
D. | 物體的溫度不變時,內(nèi)能也可能發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩同學在t=10s時相遇 | |
B. | 相遇前甲的速度是乙的3倍 | |
C. | 相遇后乙的速度是原來的0.5倍 | |
D. | 整個過程乙的平均速度是$\frac{1}{15}$km/min |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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