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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離,以下是四位同學(xué)提出的不同方案,其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是( )
A. 記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間,再乘以聲速
B. 記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速
C. 由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A,B兩種方法測(cè)量時(shí)間,求平均值后,再乘以聲速
D. 由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法,多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值后,再乘以聲速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖12所示是剛泡好的一杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成放大的 像(選填“實(shí)”或“虛”);浮在水面上的茶葉受到的浮力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2,茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是 _ Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B兩點(diǎn)間電壓恒定為10V,當(dāng)把電壓表接在R1兩端時(shí)讀數(shù)為5V,當(dāng)把電壓表接在R2兩端時(shí)讀數(shù)為3V,已知R1=3000Ω,則R2= Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,上瓶?jī)?nèi)裝有空氣,下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變得均勻,這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明
A.物質(zhì)是由分子組成的
B.分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.分子間有作用力
D.分子有一定的質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量之比為4 : 1,放出熱量之比是3 : 1,則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況,可能滿足題設(shè)條件的是
①1:1 3:4 ②2:1 1:3 ③1:2 3:2 ④1:3 9:4
A.①② B.①③④ C.②③ D.①②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于移動(dòng)電話的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.移動(dòng)電話既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波
B.移動(dòng)電話發(fā)射功率非常大,其天線的靈敏度很高
C.移動(dòng)電話與其他用戶通話需基地臺(tái)轉(zhuǎn)接
D.移動(dòng)電話用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能是 能源(填“一次”或“二次”)、清潔無(wú)污染,它是在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核發(fā)生 (填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能.
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