3.如圖所示,是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗:
(1)小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水,當管內(nèi)的水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度相同(選填“相同”或“不同”).他連接好橡皮管和金屬盒,在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差(如圖B),通過②(選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié).
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水  ②拆除軟管重新安裝   ③向U型管內(nèi)添加適量水

(2)重新調(diào)節(jié)器材后,小明將金屬盒深入水面以下進行了如圖C、D、E、F所示的實驗.由CD(選填實驗序號)兩幅圖可知,在同種液體內(nèi)部,液體壓強隨著深度的增加而增大.(選填“增大”或“減小”)
(3)小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處,完成了如圖D、E、F的三次實驗,由圖中現(xiàn)象可知,同一深度,液體壓強與橡皮膜所朝的方向無關(guān) (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(4)小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論.你認為他得出結(jié)論的過程是不可靠 (選填“可靠”或“不可靠”)的,原因是沒有控制深度相同.
(5)實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的,如果所用的壓強計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀(ρ酒精<ρ<ρ水銀)中的一種液體,為了使實驗現(xiàn)象更明顯,小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的酒精裝入U型管中.

分析 (1)U形管的實質(zhì)是連通器,當連通器中的同種液體不流動時,兩側(cè)的液面高度相同;
U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)比較C、D兩幅圖是控制密度相同,改變深度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的深度有關(guān);
(3)比較D、E、F三次實驗,液體相同、深度相同、橡皮膜朝向不同,壓強計液面高度差不同,據(jù)此可得出結(jié)論;
(4)探究液體壓強跟密度是否有關(guān)時,控制深度不變,改變密度的大;
(5)液體壓強大小通過U型管內(nèi)液面的差來反映的,液面高度差越大,液體的壓強越大.根據(jù)液體壓強公式p=ρgh判斷哪個U型管內(nèi)液面高度差最大.

解答 解:(1)圖A中的U形管相當于一連通器,液體不流動時,兩側(cè)的液面高度相同;進行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的.
(2)比較C、D實驗是控制液體的密度相同,隨著液體的深度增加,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差變大,說明在同種液體內(nèi)部,液體壓強隨著深度的增加而增大.
(3)比較D、E、F的三次實驗,液體的密度相同,深度相同,橡皮膜方向不同,壓強計左右液面高度差相同,則壓強相同,可得相同液體的同一深度,液體壓強與橡皮膜所朝的方向無關(guān).
(4)小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持深度不變.小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體是深度增大,密度增大,U型管左右液面差增大,沒有控制深度不變,不能得出“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論.
(5)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的.液面高度差越大,液體的壓強越大.如果被測壓強大小相同,U形管中液體密度越小,液面高度差越大.為了使實驗現(xiàn)象更明顯,小明應(yīng)該選擇染色的酒精裝入U形管中.
故答案為:(1)相同;②;(2)CD;增大;(3)無關(guān);(4)不可靠;沒有控制深度相同;(5)酒精.

點評 本題需要掌握液體內(nèi)部壓強的大小與液體的深度和液體的密度兩個因素有關(guān)系,在通過實驗進行探究時,必須注意控制變量法的合理運用.

練習冊系列答案
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A.J/sB.WC.N•m/sD.N•m

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14.小華同學用導(dǎo)線繞在鐵釘上,接入如圖所示的電路中,制成了一個電磁鐵.
閉合開關(guān)S,小磁針靜止時左端應(yīng)為S極,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,它的磁性將減弱.

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11.同學們在實驗室做電學實驗,實驗中使用的小燈泡標有“3.8V”字樣,滑動變阻器標有“10Ω lA”字樣,電源電壓為6V且保持不變.
(1)①如圖甲是小喬連接的“測量小燈泡電阻”的部分實驗電路,請你用筆畫線代替線將電路連接完整(電表選擇合適的量程,滑片向左移動時燈泡變亮).

②連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,小喬正確連接電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),如果燈絲斷了,此時電壓表的示數(shù)約為6V.
③排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙,則通過小燈泡的電流為0.3A,它正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
(2)小喬還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師取走小燈泡,拿來幾個定值電阻,小喬先把10Ω電阻連人如圖丙所示的電路,實驗中,將變阻器的滑片移到某一位置時,讀出電壓表的示數(shù)為4.5V,并讀出電流表此時的示數(shù),緊接著小喬想更換電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有20Ω、30Ω、40Ω定值電阻各一個,
①為了保證實驗成功,他應(yīng)該選擇的電阻是20Ω和30Ω;
②該實驗的結(jié)論是:電壓一定時電流與電阻成反比.

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18.通過學習,同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎(chǔ)上,老師用兩只相同的燒杯,分別盛清水和鹽水,讓同學們用壓強計將它們區(qū)別開:
(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小(選填“大”或“小”).把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是B
A、將此時右邊支管中高出的液體倒出;
B、取下軟管重新安裝.
(2)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(b)和(c)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(c)杯子中盛的是鹽水.
小明的結(jié)論是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);因為小明沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.

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8.如圖所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小慧采用壓強計進行探究:
(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小(選填“大“或“小“).小慧把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該相平.
(2)小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(3)小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越大.
(4)小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

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15.如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V.
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(2)閉合開關(guān)S1,S3,斷開S2時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.9A,求;燈泡L的阻值.

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12.如圖所示某同學站在校門口自動扶梯上勻速向上運動,她觀察到許多物理現(xiàn)象,其中分析正確的是( 。
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(2)實驗中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻提醒大家不要采用這種方式.該方式的缺點是D.
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C.力臂與杠桿不重合     D.力和力臂數(shù)目過多
(3)不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第2格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡.

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