分析 (1)U形管的實質(zhì)是連通器,當連通器中的同種液體不流動時,兩側(cè)的液面高度相同;
U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)比較C、D兩幅圖是控制密度相同,改變深度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的深度有關(guān);
(3)比較D、E、F三次實驗,液體相同、深度相同、橡皮膜朝向不同,壓強計液面高度差不同,據(jù)此可得出結(jié)論;
(4)探究液體壓強跟密度是否有關(guān)時,控制深度不變,改變密度的大;
(5)液體壓強大小通過U型管內(nèi)液面的差來反映的,液面高度差越大,液體的壓強越大.根據(jù)液體壓強公式p=ρgh判斷哪個U型管內(nèi)液面高度差最大.
解答 解:(1)圖A中的U形管相當于一連通器,液體不流動時,兩側(cè)的液面高度相同;進行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的.
(2)比較C、D實驗是控制液體的密度相同,隨著液體的深度增加,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差變大,說明在同種液體內(nèi)部,液體壓強隨著深度的增加而增大.
(3)比較D、E、F的三次實驗,液體的密度相同,深度相同,橡皮膜方向不同,壓強計左右液面高度差相同,則壓強相同,可得相同液體的同一深度,液體壓強與橡皮膜所朝的方向無關(guān).
(4)小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持深度不變.小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體是深度增大,密度增大,U型管左右液面差增大,沒有控制深度不變,不能得出“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論.
(5)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的.液面高度差越大,液體的壓強越大.如果被測壓強大小相同,U形管中液體密度越小,液面高度差越大.為了使實驗現(xiàn)象更明顯,小明應(yīng)該選擇染色的酒精裝入U形管中.
故答案為:(1)相同;②;(2)CD;增大;(3)無關(guān);(4)不可靠;沒有控制深度相同;(5)酒精.
點評 本題需要掌握液體內(nèi)部壓強的大小與液體的深度和液體的密度兩個因素有關(guān)系,在通過實驗進行探究時,必須注意控制變量法的合理運用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 她相對于馬路上的地面是靜止的 | |
B. | 她受到的重力和扶梯對她的支持力是一對平衡力 | |
C. | 她對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力 | |
D. | 她在扶梯上走動時和站立時對扶梯的壓強一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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