7.下列關(guān)于光學(xué)知識(shí)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.斜插在水中的筷子好像在水面折斷了是光的反射現(xiàn)象
B.在反射現(xiàn)象中,漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律
C.人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于凸透鏡
D.影子和日食月食的形成、小孔成像說(shuō)明光是沿直線傳播的

分析 (1)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:斜插在水中的筷子好像在水面折斷了、看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等;
(2)鏡面反射和漫反射都是光的反射現(xiàn)象,都遵守光的反射定律;
(3)人的眼睛相當(dāng)于一架微型照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于鏡頭,視網(wǎng)膜上所成的是倒立、縮小的實(shí)像;
(4)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.

解答 解:A、斜插在水中的筷子好像在水面折斷,是光線從水中斜射入空氣中發(fā)生折射,成像在筷子實(shí)際位置的上方的現(xiàn)象,是光的折射形成的,故A錯(cuò)誤;
B、在反射現(xiàn)象中,漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律,故B正確;
C、人的眼睛相當(dāng)于一架微型照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,故C正確;
D、影子、日食、月食、小孔成像都是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象,故D正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活和物理之間的聯(lián)系,能否區(qū)分三種光現(xiàn)象:光的直線傳播、光的反射、光的折射,是本題的解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光伏電池和DVD光碟都是應(yīng)用了磁性材料
B.油罐車(chē)的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐轨o電帶來(lái)的危害
C.化石能源和太陽(yáng)能都是可再生能源
D.小轎車(chē)的安全帶做得較寬是為了增大壓強(qiáng)和保證安全

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是:

A. 春天,冰雪融化

B. 夏天,濕衣服晾干

C. 秋天,草粘晨露

D. 冬天,湖水成冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.定值電阻甲和乙中的電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示,由圖象可知(  )
A.甲的電阻為5Ω
B.甲的電阻比乙的電阻大
C.若將甲和乙串聯(lián)電路中,通過(guò)乙的電流比通過(guò)甲的電流大
D.若將甲和乙并聯(lián)電路中,甲消耗的功率比乙消耗的功率大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡)

(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在如圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(2)如圖乙,通過(guò)滑輪組向下用力提升物體,請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線.
(3)如圖丙,小磁針靜止在通電螺線管左側(cè),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).

(l)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于如圖甲中1(選填“1”、‘2”或“3“)位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是并聯(lián).
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是13200J.
(3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值是91.7Ω(保留一位小數(shù)).
(4)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則其電阻變大,它的實(shí)際功率將變小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是2015年11月上映的電影《火星救援》.該片講述了人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了首次在火星上登陸,由于一場(chǎng)沙塵暴,馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián),孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀,想方設(shè)法回地球的故事.馬克對(duì)手頭的所有材料物盡其用,他利用自制的肥料成功的種植土豆,但是最后種植土豆的艙體爆炸了,土豆葉上結(jié)了一層霜,土豆被凍死了;他找到利用太陽(yáng)能電池板提供電能工作的勇氣號(hào)探測(cè)器,通過(guò)探測(cè)器的攝像頭的轉(zhuǎn)動(dòng)、搖擺實(shí)現(xiàn)與地球通信;在最后隊(duì)友營(yíng)救他的過(guò)程中,為了縮短與隊(duì)友的距離,他刺破身上的宇航服,利用反沖力讓自己向上運(yùn)動(dòng),他終于成功的返回地球,請(qǐng)根據(jù)題中的描述,寫(xiě)出一條與物理有關(guān)的信息,并說(shuō)出涉及的物理知識(shí).
實(shí)例:物理信息:土豆葉上結(jié)了一層霜
物理知識(shí):水蒸氣凝華
作答:物理信息:利用太陽(yáng)能電池板提供電能工作的勇氣號(hào)探測(cè)器
物理知識(shí):太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示.

(1)此實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)增大燒杯中水的內(nèi)能.(填“做功”或“熱傳遞”)
(2)如表是加熱過(guò)程中不同時(shí)刻水的溫度記錄,其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃,這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969898959898
(3)改正數(shù)據(jù)后可判定此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃,沒(méi)有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)請(qǐng)根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水加熱直至沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(5)小明和小華分別利用圖丙所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖丁所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.
分析圖丁可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng),最有可能的原因是小華用水的質(zhì)量比小明的大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,滑板運(yùn)動(dòng)員沿水平地面向前勻速滑行,在橫桿前相對(duì)滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從桿的上、下通過(guò),忽略人和滑板在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力.則運(yùn)動(dòng)員(  )
A.起跳上升過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.由于慣性,越過(guò)桿后仍將落在滑板上
C.勻速滑行時(shí),運(yùn)動(dòng)員的重力與地面對(duì)滑板的支持力為一對(duì)平衡力
D.以滑板為參照物,運(yùn)動(dòng)員始終是靜止的

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