如圖所示,課桌的重心在O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l1、重力G的示意圖、并標(biāo)出重力的力臂l2

【答案】分析:根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,過(guò)課桌的重心表示出重力的方向;
根據(jù)力臂與力的作用線垂直的關(guān)系,過(guò)支點(diǎn)A做垂直于重力作用線和F作用線的垂線段即可.
解答:解:過(guò)重心做豎直向下的力,即重力;
過(guò)支點(diǎn)A做垂直于重力作用線的垂線段l2,即重力的力臂l2;過(guò)支點(diǎn)A做垂直于F作用線的垂線段l1,即F的力臂l1;如圖所示:

點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的,并且會(huì)用示意圖表示力的三要素;知道力與力臂的關(guān)系是正確會(huì)出力臂的前提.
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(2013?增城市一模)如圖所示,課桌的重心在O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出桌子所受重力的示意圖以及力F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂L1
(2)比較兩力的大。篎
小于
小于
G.(選填“大于”、“小于”、“等于”)

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(2013?雅安)如圖所示,課桌的重心在O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l1 和重力G的示意圖.

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(2011?從化市一模)如圖所示,課桌的重心在O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l1、重力G的示意圖、并標(biāo)出重力的力臂l2

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如圖所示,課桌的重心在O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l1和重力G的示意圖。

 

 

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如圖所示,課桌的重心在O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l1 和重力G的示意圖.

 

 

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