19.如圖所示為一笛子的模型圖,用雙手按住左邊的六個(gè)孔后開始吹奏,則只松開A孔和只松開B孔的聲音不同在于音調(diào)不同.

分析 要解答本題需掌握:物體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高.

解答 解:笛子的發(fā)聲是靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,抬起不同的手指,改變了空氣柱的長度,改變了振動(dòng)頻率,空氣柱越短,音調(diào)變高.B孔的空氣柱長度要比A孔長些.因此A孔的音調(diào)高些.
故答案為:音調(diào)不同.

點(diǎn)評 此題考查了音調(diào)與頻率之間的關(guān)系,要記住物體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),得到如表數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

時(shí)間t/min012345678
溫度t/℃909294969899999999
①圖1甲中溫度計(jì)的示數(shù)為91℃.圖1乙中,表示水在沸騰時(shí)氣泡的現(xiàn)象是其中的A圖;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖1丙中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
③水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電器,測量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.

(1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出與圖1對應(yīng)的電路圖.
(2)按圖正確連接電路,閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒有達(dá)到發(fā)光功率.
(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.
(4)按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出如圖所示Y-I圖象,小燈泡的U-I圖象應(yīng)該是b(選填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是燈泡的阻值受溫度的變化而變化;
(5)愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R,連接了如圖乙 所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)例不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.天空翱翔的雄鷹B.鮮花盛開C.奔馳的駿馬D.魚翔淺底

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中,最近實(shí)際情況的是( 。
A.一個(gè)成年人正常步行速度為10m/sB.一支普通鉛筆的長度約為0.5m
C.一個(gè)雞蛋受到的重力約為5ND.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明想知道學(xué)生在學(xué)校課間喝的牛奶的密度大小,于是他和小華到實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小明直接使用天平進(jìn)行測量.小華馬上阻止,說小明的做法不對,不對之處是沒有把游碼移動(dòng)到零刻度.糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平橫梁平衡.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他們先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的牛奶,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖乙所示.然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖丙所示,則燒杯中牛奶的質(zhì)量為45g,牛奶的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的牛奶密度會偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,請對小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn),在下面畫出改進(jìn)后方案的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.我們家庭中的電視機(jī)正常工作的電壓為220V,它與家中其它用電器是并聯(lián)連接的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)..教室里的電燈和電風(fēng)扇的連接方式是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.教室里每一位同學(xué)都能看清黑板上的粉筆字,說明光線照到粉筆字上發(fā)生了漫反射.有時(shí),教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是光線照到黑板上發(fā)生了鏡面反射;為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議用不易反光的材料作黑板.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某位同學(xué)的明視距離明顯小于25cm,那么該同學(xué)患近視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正;戴眼鏡的人冬天進(jìn)入暖和的房間時(shí)鏡片會變得模糊,這是液化現(xiàn)象,這是放熱過程(填“吸熱”或“放熱”).

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同步練習(xí)冊答案