（1）雕像完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N。

（2）通過計(jì)算判斷，這個(gè)雕像是否純金制成的？（ρ金=19.3×103kg/m3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“神十”上天，女宇航員王亞軍在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（ ）

A．王亞軍說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)

B．地球上的學(xué)生聽到王亞軍的聲音是靠聲波傳到地球的

C．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3．0×108m/s

D．王亞軍講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說法正確的是

A．光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽�，主要用于無(wú)線電廣播

B．移動(dòng)電話靠電磁波傳遞信息

C．電磁波的波長(zhǎng)越大，頻率越高

D．電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無(wú)害

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

雨過天晴，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。下圖為彩虹的形成示意圖，根據(jù)圖信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)彩虹的形成作出解釋。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光�，F(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是（ ）

A．a(chǎn)和b B．c和d C．e和f D．g和h

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

近期，我國(guó)南方各地普降暴雨，城市內(nèi)澇給人們生活帶來很大影響。小明設(shè)計(jì)一種利用電磁繼電器來自動(dòng)控制抽水機(jī)工作的電路：當(dāng)水位在安全位置以下時(shí)綠燈亮，抽水機(jī)不工作；當(dāng)水位到達(dá)安全位置上限時(shí)紅燈亮，抽水機(jī)開始工作。下圖是小明還未連接完成的電路，小明接下去的電路連接應(yīng)該是

A．M接A，N接B B．M接B，N接D

C．M接B，N接C D．M接A，N接D

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆烏魯木齊卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為 cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為 cm．

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋 制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋 制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．

（3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為 N．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆烏魯木齊卷）物理（解析版） 題型：選擇題

放在燃?xì)庠钌系囊诲佀诩訜釙r(shí)質(zhì)量變少．加熱過程中水主要發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升華

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省沭陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖下圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（ ）

A．45N、50% B．45N、75% C．60N、50% D．60N、75%

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