20．如圖探究物質(zhì)的熔化和凝固過程：這種物質(zhì)是一種晶體，熔點(diǎn)是45℃，該物質(zhì)在BC段需要吸收熱，但溫度不變．

分析 要解決此題，需要掌握晶體在熔化過程中的特點(diǎn)：吸熱，但溫度保持不變．
在熔化圖象中，若有一段時(shí)間溫度保持不變，則為晶體，此時(shí)的溫度為熔點(diǎn)．

解答 解：從圖象上看，在熔化過程中BC段溫度保持45℃不變，所以此物質(zhì)為晶體，并且熔點(diǎn)為45℃，晶體在熔化過程中雖然溫度不變，但仍要不斷吸熱．
故答案為：晶體；45；吸收；不變．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)晶體熔化和凝固圖象的分析．要掌握晶體熔化過程中的特點(diǎn)，與非晶體區(qū)別開來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品，如圖給出了用手捏開和夾住物品時(shí)的兩種情況．下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)我們用手將其捏開時(shí)，它是費(fèi)力的
B．當(dāng)我們用其夾住物品時(shí)，它是費(fèi)力的
C．無論用手將其捏開還是夾住物品時(shí)，它都是省力的
D．無論用手將其捏開還是夾住物品時(shí)，它都是費(fèi)力的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（　�。�
A．利用超聲波能夠測(cè)月球與地球之間的距離
B．振幅越大，人聽到的聲音響度一定越大
C．聲音的音調(diào)越高，傳播的速度越大
D．物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是小明同學(xué)在探究電流跟電壓關(guān)系后，根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象，由圖象可知，R1和R2的大小關(guān)系是（　�。�
A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，文峰同學(xué)所在的小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升時(shí)的情況不同，如圖1中a、b所示．小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間（min）012345678
溫度（℃）909294969898989898

（1）圖中a是水在沸騰時(shí)的情況（選填“a”、“b”）．
（2）在圖2中畫出水的溫度和時(shí)間的關(guān)系曲線．
（3）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為98℃，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）若在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃．在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，文峰小組同學(xué)應(yīng)選用水銀（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)．
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，“白氣”是遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路，電源兩端的電壓一定，開關(guān) S1閉合，如果要使電壓表的示數(shù)減小，
電流表的示數(shù)增大，則下列操作中可行的是（　�。�
A．滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向上移
B．滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向下移
C．開關(guān) S2 閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向下移
D．開關(guān) S2閉合，開關(guān) S1 斷開

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在圖9乙中．

（1）在圖丙中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路．
（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最右端（選填“最左端”或“最右端”），目的是保護(hù)電路．
（3）實(shí)驗(yàn)中改變電阻R的阻值后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了保持電壓表的讀數(shù)（或R兩端的電壓）不變．
（4）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是：定值電阻R斷路．
（6）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將圖甲中的R由10Ω的定值電阻換為20Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，若此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片還在上一次實(shí)驗(yàn)的位置，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2V．
（7）實(shí)驗(yàn)中，小敏所選擇的變阻器的規(guī)格是C（選填序號(hào)）．
A．10Ω　0.5A      B．20Ω　1A      C．50Ω　2A
（8）分析圖乙中4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，初步可以得出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系是：電壓不變，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．在如圖所示的電路圖中，電源電壓恒為30V，定值電阻R1的阻值為15Ω．同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A，求：
（1）此時(shí)通過R1的電流大�。�
（2）定值電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表：
 小車由A至B小車由B至C小車由A至C
路程/cmSAB=40cm SBC=40cm SAC=80cm
時(shí)間/stAB=4stBC=2s tAC=6s
（2）某同學(xué)計(jì)算A至C這個(gè)過程的平均速度，采用了下列兩種方法計(jì)算：方法1：VAC=$\frac{{S}_{AC}}{{t}_{AC}}$； 方法2：VAC=（VAB+VBC）÷2=（$\frac{{S}_{AB}}{{t}_{AB}}$+$\frac{{S}_{BC}}{{t}_{BC}}$）÷2，以上兩種方法正確的是方法1（選填：“1”或“2”）．
（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程不是（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止自由釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？不正確，理由是：所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間（或小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0或小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間）．

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