【題目】一塊質量為100g的冰熔化成水后，它的質量（ ）

A．仍是100 g B．大于100 g C．小于100 g D．無法判定

【答案】A

【解析】

試題分析：質量是指物體含有物質的多少，質量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變．

解：質量為100g的冰熔化成水后，狀態(tài)改變，物質多少沒有變化，所以質量不變，仍為100g．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略等科學家曾做如圖所示的實驗，讓小車從斜面同一高度處滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運動情況．

（1）實驗時讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的 ．

（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是 次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關．

（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（不受阻力）則小車會在水平面上做 運動．著名的 定律就是在這樣的基礎上總結和推理得到的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實心均勻正方體A、B放置在水平地面上，它們的高度分別為0.2m和0.1m，A的密度為2×103kg/m3，B質量為1kg。求：

（1）A的質量；

（2）B對水平地面的壓強；

（3）若實心正方體A的密度和邊長分別為2ρ和2h，實心正方體B的密度分別為ρ和h，現(xiàn)將正方體A、B沿豎直方向各截取四分之一，并將截下的部分分別疊放在對方剩余部分的上方，求疊放前后A、B對地面的壓強的變化量ΔpA與ΔpB的比值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣

（1）在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是 。

（2）請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導線不能交叉。

（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關，調節(jié)調動變阻器片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應將滑片適當?shù)叵?/span> （左/右）移動，同時眼睛應觀察 。

（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 （增大/不變/減小）。

（5）完成了上述實驗后，小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖6所示的實驗，發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導線周圍磁場的方法：“用右手握住直導線。讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向。”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉向 。圖8中小磁針北極轉向 （兩空均選填“紙內”或“紙外”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏同學在實驗室測量了石塊和鹽水的密度，還意猶未盡地想測量其他物體的密度，老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測量．

（1）小夏發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測量方法：

①用天平測量它的質量，天平平衡時，右盤中砝碼質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則它的質量m＝＿＿＿＿g．

②把工藝品浸沒在裝有適量水的大燒杯中，在水面處做好記號．取出工藝品，用裝有200mL水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號處．量筒中剩余水的體積如圖丙所示，則工藝品的密度為＿＿＿＿＿g/cm3．

③他測得的工藝品體積偏＿＿＿，密度偏＿＿＿．

（2）小天利用已經(jīng)測出的工藝品質量m，采用如下方法更準確地測出了工藝品的密度，請將小天的實驗步驟補充完整：

①用天平測出燒杯和適量水的總質量為m1．

②將工藝品浸沒在水中，在水面處做一個記號，再取出工藝品．

③向燒杯中緩慢加水至記號處，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

④表達式，ρ工藝品＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用物理量的符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平，且甲的質量大于乙的質量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平，則此時液體對各自容器底部的壓強pA 、pB和壓力FA 、FB的關系是 （ ）

A．pA＜pB，FA＝FB

B．pA＜pB，FA＞FB

C．pA＞pB，FA＝FB

D．pA＞pB，FA＞FB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示，在水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質量為0．2kg的木塊相連．當小盤內放有重為0．3N砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為 N；當小盤內放有重為0．4N的砝碼時，木塊正好做勻速運動；當小盤內放上重為0．6N砝碼時，小盤拖動木塊運動，在小盤落到地面后，木塊做 運動，此時木塊所受的摩擦力大小為 N．當小盤內放有重為0．4N的砝碼時，該對木塊施加水平向左拉力為 N,木塊正好向左做勻速直線運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一箱子重200N，小紅把它從地面沿著18m長的樓梯搬到10m高的樓上，小紅對箱子做了J的功；接著她又提著箱子沿水平方向移動了20m，小紅對箱子又做的功是J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中：

（1）實驗中是根據(jù) 現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。

（2）如圖甲、乙所示的實驗能夠得到的結論是 。

（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再做如圖_______所示的實驗。

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