分析 (1)判斷物態(tài)變化首先要弄清變化前后的狀態(tài),再根據(jù)六種物態(tài)變化的定義來(lái)判斷變化名稱(chēng);
(2)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),內(nèi)能增大.
解答 解:(1)黑色碳粉是固態(tài),碳蒸氣是氣態(tài),由固態(tài)變成氣態(tài)叫升華;
(2)激光照射具有光能,字跡消失時(shí)由固態(tài)變成了氣態(tài),增加了內(nèi)能,故能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:升華;內(nèi)能.
點(diǎn)評(píng) (1)六種物態(tài)變化名稱(chēng):固態(tài)變成液態(tài)叫熔化;液態(tài)變成固態(tài)叫凝固;液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化;氣態(tài)變成液態(tài)叫液化;固態(tài)變成氣態(tài)叫升華;氣態(tài)變成固態(tài)叫凝華.
(2)判斷能量轉(zhuǎn)化,要先看哪種形式的能量減少或消耗了哪種形式的能量,再看哪種形式的能量增加,最后判斷能量轉(zhuǎn)化的方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用久了的電燈絲變細(xì)是由于升華造成的 | |
B. | 秋天的早晨,大霧隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)逐漸散去是液化現(xiàn)象 | |
C. | 氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì) | |
D. | 夏天游泳后,剛從水中上岸的人會(huì)感到冷是由于身上的水蒸發(fā)吸熱的緣故 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋(píng)果腐爛 | B. | 榨取果汁 | C. | 面包發(fā)霉 | D. | 菜刀生銹 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液體體積V/cm3 | 40 | 50 | 60 | |
液體和燒杯總質(zhì)量m/g | 132 | 140 | 164 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
過(guò)程 步驟 | 連接 串聯(lián) 電路 | 請(qǐng)根據(jù)右邊的電路圖,將下面的圖中的電路元件連成電路.(用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),用鉛筆作圖) | 電路圖 |
連接 并聯(lián) 電路 | 請(qǐng)根據(jù)實(shí)物連接圖,畫(huà)出對(duì)應(yīng)電路圖. | 電路圖:(用鉛筆作圖) |
結(jié)論與反思 | (1)在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)的作用是控制整個(gè)電路的通斷,當(dāng)它的位置改變時(shí),其控制作用不變;若其中一個(gè)用電器燒壞,則其它用電器不能工作; (2)在并聯(lián)電路中,干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,支路開(kāi)關(guān)控制各自支路; (3)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài),這是為了防止因連接錯(cuò)誤而損壞電路元件. |
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