14．比較物體運動的快慢有兩種方法：第一種是“相同時間比路程”；第二種是“相同路程比時間”．李白《早發(fā)白帝城》中有詩句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山．”其中，“千里江陵一日還”是采用了第二種方法反映運動的快慢；“輕舟已過萬重山”輕舟是以高山為參照物的．

分析 研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來突破此題

解答 解：從詩句“千里江陵一日還”可知：船行駛的路程1000里和船行駛的時間12h，用“相同路程比時間”來反映運動的快慢；
以高山為參照物，小舟相對于高山的位置不斷發(fā)生變化，所以小舟是運動．
故答案為：二；高山．

點評 此題主要考查學(xué)生對運動與靜止的相對性和比較運動快慢的方法等知識點的理解和掌握，是一道中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖是某物體的運動s-t圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．0～8s內(nèi)的平均速度是1.25m/sB．BC段物體是運動的
C．AB段平均速度大于CD段的平均速度D．CD段物體的運動速度大小不變的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．圖中哪個圖的力臂是正確的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．古詩“花氣襲人知驟暖”的意思是從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高．從物理學(xué)的角度分析，這是因為溫度越高分子運動越劇烈．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“探究帶電物體間的相互作用”活動中
（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電．
（2）將其中一根棒懸掛起來是為了使其在水平面內(nèi)能夠自由轉(zhuǎn)動．
（3）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖甲乙，相互吸引的是圖丙．

 （4）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的結(jié)論是自然界只存在兩種電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖小鐘同學(xué)在做模擬引力實驗時，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來使橡皮繞手做圓周運動．假如橡皮在運動過程中受到的一切外力同時消失，則它將（　�。�
A．保持原來的圓周運動
B．以外力消失時的速度做勻速直線運動
C．突然停止運動
D．以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)站在磅秤上，人受到的重力與（　　）是一對相互作用的力．
A．磅秤對人的支持力B．人對磅秤的壓力
C．地球?qū)Π醭拥奈?/td>D．人對地球的吸引力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”地面上的任何物體或者人并“卷向”空中，它能“吸”起物體的原因是（　�。�
A．龍卷風內(nèi)部的壓強等于外部的壓強B．龍卷風使物體受到的重力增大
C．龍卷風內(nèi)部壓強遠小于外部的壓強D．龍卷風使物體受到的重力減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重為2N，茶杯的底面積是3×10-3m2，內(nèi)裝有4×10-4 m3的水．（取g=10N/kg）求：
（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量．
（2）茶杯對桌面的壓強．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案