16.下列符合實際的是(  )
A.上自習課時,同學們脈搏跳動的平均時間間隔約為0.3秒
B.初二同學一手乍(張開的拇指和中指指端之間的距離)的距離約為20厘米
C.一瓶礦泉水的體積約50升
D.中學生百米比賽的成績約為8s

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、正常情況下,人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右,跳動兩次的時間間隔接近1s,故A不符合實際;
B、一支新2B鉛筆的長度在18cm左右,中學生一手乍的距離略大于18cm,約為20cm,故B符合實際;
C、一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右,體積在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{500g}{1g/c{m}^{3}}$=500cm3=0.5L左右,故C不符合實際;
D、男子百米世界紀錄略小于10s,中學生百米成績不可能小于10s,一般在16s左右,故D不符合實際.
故選B.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡正對這太陽光,調(diào)整凸透鏡與光屏的距離,在光屏上得到一個很小、很亮的光斑,這樣做的目的是焦距.
(2)小明用一支蠟燭作為發(fā)光物體,在擺放時要注意將凸透鏡(選填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在兩外兩個元件的中間,同時要求三者的中心在同一水平高度.
(3)如圖乙所示,當燭焰位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的c位置時,在光屏上(光屏未畫出)可以得到燭焰清晰放大的像.
(4)為在光屏上得到燭焰清晰縮小的像,需要將(3)中所選蠟燭向遠離(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,同時調(diào)整光屏到凸透鏡的距離.
(5)當蠟燭與凸透鏡的距離小于1倍焦距時,無論怎樣調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,都無法在屏上得到燭焰的像.多次實驗都是這樣,小明認為,焦點就是凸透鏡成虛像和實像的分界點.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列現(xiàn)象屬于液化的是( 。
A.冬天,造成樹枝上出現(xiàn)的霜
B.打開冰箱門時,看到冒出的“白氣”
C.冷天,在暖和的室內(nèi)玻璃上會“出汗”
D.冬天路面上的積雪化成水

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.聲音在下列物體中傳播時,速度最快的是( 。
A.空氣B.C.大地D.真空

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一條河水深3m,水面上一座拱橋的最高點A距離水面8m,A點在水中的像距離A處是16m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一天,小豪同學放學回家,剛進家門時聽到電視里傳來:“夜半三更喲,盼天明…嶺上開遍喲,映山紅…”.他一聽便知是達州青年歌手黃英在唱.這是根據(jù)聲音的音色來判斷的.他奶奶稱贊黃英的聲音很尖,這是指她唱歌時發(fā)聲的音調(diào)高.教室里,老師在大聲講課,有的同學在竊竊私語,老師和這些同學聲音的響度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.【探究名稱】探究平面鏡成像特點
【設(shè)計并進行實驗】小濤組用蠟燭、玻璃板等器材做實驗.如圖所示.
(1)實驗中還少一種器材是刻度尺,它的作用是為了比較像與物到鏡面的距離
(2)實驗中用玻璃板代替平面鏡,目的是便于確定像的位置.
(3)實驗中的兩蠟燭要求大小相同,這是為了探究像與物體的大小關(guān)系.
(4)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(5)移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合,移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過白紙上沒有像現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.
【交流與評估】實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭的像比較模糊,看不清楚,要使像看得更清楚,你的做法是:在較暗的環(huán)境下進行實驗..

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖所示位置靜止,請在杠桿上畫出所施加最小力F的示意圖及其力臂L

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示的電路中,要用電流表測量通過燈泡L2的電流,應(yīng)將線頭M接在3的接線柱上.(選填“3”、“0.6”、“-”、“燈L2右端”).

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同步練習冊答案