13.下列關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是( 。
A.超聲波是電磁波
B.手機發(fā)出的聲音不是靠振動產(chǎn)生的
C.紅外線是電磁波
D.“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,響度增大

分析 (1)聲音和電磁波都可以傳遞信息和能量.超聲波屬于聲音的一種而不是聲音.
(2)手機既能接收電磁波,也可以發(fā)射電磁波.
(3)紅外線屬于電磁波的一種.
(4)聽診器的工作原理是利用固體傳聲帶動氣體傳聲,減少了聲音分散,提高聲音的響度.然后再根據(jù)每個選項分別作出判斷.

解答 解:A、超聲波是指超過人耳聽覺上限的“聲波”,并非電磁波.故A錯誤;
B、聲音都是振動產(chǎn)生的.故B錯誤;
C、紅外線和紫外線都是電磁波的一種.故C正確;
D、“聽診器”能減少聲音的分散,從而增大響度,而并不是使人的心臟振動幅度增大、響度增大.故D錯誤.
故選C.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對聲波和電磁波的了解和認(rèn)識,基礎(chǔ)性題目,要分清區(qū)別和聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
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3.在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中,在直玻璃管中應(yīng)先注入水.為使實驗觀象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較小的玻璃管.該實驗的結(jié)果說明了分子間有間隙.

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4.如圖是薄紙制成的下端開口、容積為1m3的容器,所用薄紙重量為0.5N,容器內(nèi)空氣重量為12.9N,容器(含其內(nèi)空氣)的總重量為13.4N(空氣密度為1.29kg/m3,g=10N/kg),為了使容器懸浮在空中,你要用加熱使氣體膨脹方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少0.5N,容器才能懸浮在空中,此時容器內(nèi)空氣密度小于容器外空氣密度(填“大于”、“等于”或“小于”).

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1.在“探究二力平衡條件”的實驗中:
(1)兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片進行實驗,效果如圖甲所示:正確的選擇是用b(選填“a”或“b”)圖裝置完成實驗,理由是紙片的重力可以忽略不計.
(2)實驗改進后,為了觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片旋轉(zhuǎn) (選填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”)一個角度,釋放時觀察紙片是否能夠平衡.

(3)在探究二力平衡條件時,小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗,他將一木塊放在水平桌面上,往左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).小明再將右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量更大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到向左的摩擦力,這時木塊在水平方向受到的力平衡(選填“平衡”或“不平衡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在物理研究中,經(jīng)常用座標(biāo)圖表示物理量之間的關(guān)系,圖線的傾斜程度,圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義,如圖所示的兩個圖象中所含信息的理解正確的是( 。
A.圖a中圖線傾斜角度越大,表示物質(zhì)的密度越大
B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C.圖b中與橫軸平行的直線表示物體靜止
D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)運動的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通訊衛(wèi)星;德國物理學(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,即:I=$\frac{U}{R}$為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為電阻的單位;繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,從此進入了電氣化時代.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列設(shè)備在工作時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
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6.如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R2是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度,當(dāng)油面上升時,下列說法正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是我國新型氣墊登陸船,該船滿載后的總質(zhì)量為160t.
(1)-艘滿載的氣墊船停在水平地面上時,與地面間的總接觸面積為80m2,那么它對地面的壓強為多少Pa?(g=10N/kg)
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