4.如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實驗,下列說法正確的是( 。
A.
研究同種電荷相互排斥
B.
研究通電導(dǎo)線周圍存在磁場
C.
研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.
研究電動機(jī)的原理

分析 根據(jù)對電與磁幾個重要實驗裝置圖的認(rèn)識來判斷:
(1)發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電;電動機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電;
(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池;磁場對電流的作用裝置圖有電池.

解答 解:A、圖中為電話的使用利用電磁波傳遞信息,故A錯誤;
B、是奧斯特實驗,說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,故B正確;
C、圖中有學(xué)生電源,這是磁場對電流的作用實驗,結(jié)論是通電導(dǎo)體在磁場中受力,故C錯誤;
D、圖中沒有電池,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗,故D錯誤.
故選:B.

點評 教材中的重要實驗裝置圖要采用對比記憶的方法認(rèn)真識記,包括實驗裝置的名稱、說明的原理、重要的應(yīng)用等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列與中考體育加試相關(guān)的物理知識,分析正確的是( 。
A.拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動,是由于實心球受到慣性的作用
B.拋出去的實心球在空中運(yùn)動到最高點時,速度為零
C.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.物體的質(zhì)量與其重力成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,用F為50N的拉力,通過滑輪組拉著重為300N的物體A在水平面上以0.2m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動.物體受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑輪組的機(jī)械效率是60%,拉力的功率是30W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.歷史上首先正確認(rèn)識力和運(yùn)動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運(yùn)動的原因”的物理學(xué)家是( 。
A.伽利略B.牛頓C.阿基米德D.歐姆

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.把100kg水從28℃加熱到98℃時需吸收熱量2.94×106J,相當(dāng)于完全燃燒0.98kg焦碳放出的熱量.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),焦碳的熱值為3.0×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,甲、乙兩個滑輪組勻速提起體積相同的重物A、B,已知A和B的密度之比為1:3,甲滑輪組中動滑輪總重為G,且G:GA=1:3,乙滑輪組中動滑輪總重為G且G:GB=1:2,若使用甲、乙滑輪組輪在相同時間內(nèi)把物體A、B勻速提升高度為hA、hB,且hA=2hB(若不計繩重和摩擦)則甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率之比和兩滑輪組的總功率之比分別為(  )
A.η:η=3:4B.η:η=9:8C.P:P=4:3D.P:P=16:27

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.沈括在《籮溪筆談》中記載了影和小孔成像的區(qū)別,影總是隨物體而移動的,而小孔成的像(以下簡稱為像)與物體相比,則上下顛倒,運(yùn)動情況是左右相反的.如圖是鳶的影和像的示意圖.則有關(guān)影與像形成原理的說法正確的是( 。
A.影是光沿直線傳播原理形成的,像是光的反射原理形成的
B.影是光的反射原理形成的,像是光的折射原理形成的
C.影是光的折射原理形成的,像是光沿直線傳播原理形成的
D.影和像都是光沿直線傳播原理形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.上周末,小穎同學(xué)在長江邊玩耍時撿回一塊漂亮的鵝卵石,她準(zhǔn)備在實驗室測定其密度:
(1)她先將天平放在水平桌面上,移動游碼至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).用調(diào)節(jié)好的天平測量鵝卵石的質(zhì)量,平衡時砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖甲所示,則鵝卵石的質(zhì)量為38.4 g.
(2)量筒中裝適量的水,讀出體積為30cm3,放入鵝卵石時,不慎掉入量筒的水中,液面靜止后如圖乙所示,則鵝卵石的體積是15 cm3,計算出鵝卵石的密度為2.56 g/cm3
(3)測量鵝卵石的操作中水可能濺出,引起密度測量值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
正確的操作是用細(xì)線懸掛鵝卵石緩慢浸沒入水中,既能防止水測量時濺出,還可以避免損壞量筒.
(4)她在實驗室測量了鵝卵石的密度后,還意猶未盡地想測量掛在她鑰匙上的裝飾物(如圖丙所示)的密度.可是小穎發(fā)現(xiàn)裝飾物不能放入量筒中測體積,正在發(fā)愁的同時,同桌的小麗幫她解決了這個問題.小麗利用已經(jīng)測出的裝飾物質(zhì)量m,采用如下方法準(zhǔn)確地測出了裝飾物的密度,請將小麗的實驗步驟補(bǔ)充完整:
①用天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1;
②將裝飾物浸沒在水中,在水面處做一個記號,再取出裝飾物;
③向燒杯中緩慢加水至記號處,測出燒杯和水的總質(zhì)量m2
④密度表達(dá)式,ρ裝飾物=$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ(用物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,一物體沿斜面向下勻速滑動,以下分析正確的是( 。
A.物體沿斜面下滑是因為物體具有慣性
B.物體受到重力和支持力是一對平衡力
C.物體同時受到重力、支持力和摩擦力的作用
D.物體受到的支持力與斜面受到的壓力是相互作用力

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同步練習(xí)冊答案