8.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律


步驟如圖,把電壓表分別接入AB、BC和AC兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),讀出它的示數(shù);將L1換成規(guī)格不同的小燈泡L3,重復(fù)實(shí)驗(yàn);將L2換成規(guī)格不同的小燈泡L4,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
實(shí)



在上圖中連接測(cè)L2電壓的實(shí)物圖.
數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/AUBC/AUAC/A
11.51.53.0
20.82.23.0
31.21.83.0
現(xiàn)象
結(jié)論
分析上表數(shù)據(jù)得出:串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,這一規(guī)律可用公式UAC=UAB+UBC來表示.
方法將串聯(lián)電路電壓規(guī)律用文字表示換成公式表示,運(yùn)用的研究方法是等價(jià)變換法.
(2)探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律:
實(shí)物圖實(shí)驗(yàn)步驟①如圖,分別把電壓并聯(lián)在小燈泡L1、L2和電源兩端,分別測(cè)出它們的電壓;
②將L1換成規(guī)格不同的小燈泡L3,重復(fù)實(shí)驗(yàn);
③將L2換成規(guī)格不同的小燈泡L4,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
實(shí)

根據(jù)上面的實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
數(shù)據(jù)表格請(qǐng)將數(shù)據(jù)表格填寫完整.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
電源電
壓/V
13.03.03.0
24.04.0
35.05.0
現(xiàn)象
結(jié)論
結(jié)論:在并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓及電源電壓都相等,可用公式U=U1=U2=U3來表示.

分析 (1)測(cè)電壓的儀器是電壓表;根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,電路表與被測(cè)電路并聯(lián);分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論;將串聯(lián)電路的電流規(guī)律在文字表述和公式表示之間進(jìn)行交換,所用的研究方法是等價(jià)變換法;
(2)根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖;根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律填表;在并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓及電源電壓都相等,表達(dá)式為:U=U1=U2=U3

解答 解:(1)測(cè)電壓的儀器是電壓表,由表中數(shù)據(jù)電壓表選用小量程,將電壓表分別接入AB、BC和AC兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),讀出它的示數(shù);
原電路為串聯(lián)電路,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,電壓表與L2并聯(lián),如下所示:

分析上表數(shù)據(jù)得出:串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,
這一規(guī)律可用公式 UAC=UAB+UBC來表示;
將串聯(lián)電路的電流規(guī)律在文字表述和公式表示之間進(jìn)行交換,用文字和公式表相同的內(nèi)容,所用的研究方法是等價(jià)變換法;
(2)原實(shí)物圖中,兩燈并聯(lián),電壓表測(cè)燈的電壓,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如下所示:

在本題中,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,都等于電源電壓都,據(jù)此完成下表:

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
電源電
壓/V
13.03.03.0
24.04.04.0
35.05.05.0
結(jié)論:在并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓及電源電壓都相等,可用公式U=U1=U2=U3來表示.
故答案為:(1)電壓表;如上圖1所示;之和;UAC=UAB+UBC;等價(jià)變換;
(2)如上圖2所示;如上表所示;相等;U=U1=U2=U3

點(diǎn)評(píng) 本題研究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,考查電路的連接、實(shí)物圖與電路圖的轉(zhuǎn)化、分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力、等價(jià)變換法的應(yīng)用等知識(shí),要準(zhǔn)確掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.根據(jù)如圖,你可以得到的關(guān)于物體的信息是:(g=9.8N/kg)
如物體的重力是1.96N,物體的質(zhì)量是0.2千克,受到的浮力是0.98N,還可以從中得到的其他信息,請(qǐng)你寫出二個(gè)其他的量
(1)物體排開液體的體積為100cm3(2)物體的密度為2×103kg/m3..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.某導(dǎo)體兩端的電壓是10V時(shí),通過它的電流為0.4A,則它的電阻是25Ω;當(dāng)它兩端的電壓逐漸增大時(shí),它的電阻將不變(填“變大”“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值的大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)g值相同的城市是武漢和上海;
(2)g值相差最大的兩地是赤道和北極;
(3)試猜想g值變化的原因可能是什么?g值與地球緯度有關(guān).
地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地球緯度23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/55°45/90°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要保持速度相同,即讓質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度滾下.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知:該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48攝氏度;其中BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”).熔化過程經(jīng)歷了5 分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,他每只腳接觸地面的面積是120cm2,這個(gè)人正常站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力是600N,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是2.5×104 Pa,當(dāng)他行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約是5×104 Pa.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在同學(xué)們“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
下表是某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、2塊完全相同的帶鉤木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1木板表面一木塊平放1.8
2木板表面一木塊平放2.9
3毛巾表面一木塊平放2.4
4木板表面兩木塊疊放3.6
(1)你認(rèn)為表中不合理的數(shù)據(jù)是2.9 N,并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:由于沒有勻速拉動(dòng)木塊造成的.
(2)分析第1和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大,這種研究問題的方法通常叫控制變量法.
(3)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問題:摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢?然后她將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過程存在的缺陷是沒有控制壓力一定.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)長(zhǎng)方體(填“長(zhǎng)方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做兩次實(shí)驗(yàn)才能得出較為準(zhǔn)確的結(jié)論.
(4)汽車行駛過程中,遇到緊急情況要用力踩剎車,這樣可以減少交通事故的發(fā)生,請(qǐng)你從影響摩擦力大小的因素角度說明此做法的道理:在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大,更易剎車.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案