【題目】如圖是一個簡化的玩具警車的電路圖,若閉合兩個開關(guān),車走燈亮;若只閉合一個開關(guān),可實現(xiàn)車走燈不亮,請將代表車走的電動機符號和車燈的符號填入虛線框中。

【答案】

【解析】

閉合兩個開關(guān),車走燈亮;若只閉合一個開關(guān),可實現(xiàn)車走燈不亮,說明電動機和小燈泡互不影響;

若上面圓圈為車燈,下面圓圈為電動機,只閉合一個開關(guān)S2,車不走,燈也不亮,只閉合一個開關(guān)S1,車不走,燈亮,若閉合兩個開關(guān),車走燈亮;則不符合題目中:閉合兩個開關(guān),車走燈亮;若只閉合一個開關(guān),可實現(xiàn)車走燈不亮,

若上面圓圈為電動機,下面圓圈為車燈,即開關(guān)S2控制小燈泡,開關(guān)S1控制電動機,則只閉合一個開關(guān)S2,車不走,燈也不亮,只閉合一個開關(guān)S1,車走,燈不亮,若閉合兩個開關(guān),車走燈亮,符合題意,如圖所示:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,符合安全用電常識的是(

A.如圖甲,用濕毛巾擦燈泡B.如圖乙,電冰箱外殼接地

C.如圖丙,電線上晾衣服D.如圖丁,用鐵棒將電線挑開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”實驗時,其電路圖如圖所示。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實物圖連接完整;(要求:滑片往右移動時,電流表示數(shù)變小

________

(2)實驗開始前滑動變阻器的作用是: ________;在探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”實驗時,移動滑動變阻器滑片,此時滑動變阻器的作用是: ________

(3)探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”時,得到實驗數(shù)據(jù)記錄表如下:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電流/A

0.1

0.2

0.3

0.4

2.5

電壓/V

0.5

1

1.5

2

2.5

(4)實驗完成后,小明發(fā)現(xiàn)有一組讀數(shù)錯誤,錯誤數(shù)據(jù)是第________組;

(5)實驗數(shù)據(jù)改正后,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論: ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān),甲乙兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表示數(shù)增大,另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零,造成此現(xiàn)象的原因可能是(

A. 甲燈短路 B. 乙燈短路 C. 甲燈斷路 D. 乙燈斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)在物理實驗課上用電壓表和電流表做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時所用到的實驗器材:

(1)實驗電路如上圖所示;

(2)在連接電路的各元件時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于電阻最大端,這樣可以起到_________的作用;

(3)開關(guān)閉合后,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度左端,如圖乙所示,其原因是 ______(選填“A”或“B”);

A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負接線柱接反了

(4)排除故障后,小王同學(xué)按正確步驟測出了多次實驗的數(shù)據(jù)如下面的表格所示:第4次實驗時電壓表示數(shù)如圖丙所示,圖為______ V;

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:保持_____不變時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比。

實驗序號

1

2

3

4

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的幾個實驗情景,實驗①、②和③中,彈簧測力計的示數(shù)分別為4N3.0N2.8N,④中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.下列說法錯誤的是

A.物體A的密度為4g/cm3

B.鹽水的密度為1.2g/cm3

C.實驗④中A在鹽水中受到的浮力是1.8N

D.實驗④中A通過細繩對測力計的拉力是2.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)s,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是:

A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大

C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢同學(xué)想測雞蛋的密度,實驗操作如下:

(1)將雞蛋放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)雞蛋下沉至杯底,如圖甲所示。說明該雞蛋的密度______水的密度,雞蛋對杯底的壓力______雞蛋的重力;(均選填大于”“等于小于

(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到雞蛋______(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),隨即停止加鹽,此時鹽水的密度與雞蛋的密度相等,如圖乙所示;

(3)取出雞蛋,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙所示,則天平的讀數(shù)為______g;

(4)將玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖丁所示,量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL;

(5)再測出杯子和剩余鹽水的質(zhì)量為92.7g。則得到雞蛋的密度為______kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)前“霧霾”成為全社會關(guān)注的熱點,霧霾籠罩已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣質(zhì)量。為了緩解空氣污染,我國多地市啟動了“光伏工程”示范項目,在屋頂安裝太陽能光伏板,利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電。如圖所示是某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。請回答:

(1)霧是空氣中的水蒸氣________形成的;

(2)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時,________能轉(zhuǎn)化為________能;

(3)按一天的有效光照時間8h計算,某中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電_________kw·h,這些發(fā)電量如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒________kg煤;(煤的熱值q=3.0×107J / kg )

(4)你一定很關(guān)注“霧霾天氣”的報道,請結(jié)合所了解的知識,談?wù)劶彝ス夥l(fā)電的優(yōu)點:____________________________________(談一點即可)。

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