【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的上;
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,該結(jié)論除了可以用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,也可以利用光的原理來解釋;
(3)如圖丙,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,將光屏遠(yuǎn)離透鏡時(shí)又發(fā)現(xiàn)了清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是透鏡,老師的視力缺陷(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
【答案】
(1)10.00;主光軸
(2)40cm;光路可逆
(3)凹;近視
【解析】解:(1)由圖甲知,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為20.00cm﹣10.00cm=10.00cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.00cm,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)調(diào)節(jié)光屏、燭焰中心與凸透鏡的中心在同一高度處,即把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的主光軸上;(2)由圖乙知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,v=55cm﹣25cm=30cm,根據(jù)折射中光路可逆可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當(dāng)u=30cm時(shí),即凸透鏡移動(dòng)至40cm刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;(3)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明光線延遲會(huì)聚成像了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來矯正近視眼的. 所以答案是:(1)10.00;主光軸;(2)40cm;光路可逆;(3)凹;近視.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( 。
A.考場(chǎng)外的溫度約為10℃
B.物理課本從課桌上落到地面大約需要4s
C.家用空調(diào)工作時(shí)的電流A約為5A
D.一袋方便面的質(zhì)量約1.2kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被固定)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個(gè)小光斑,敲擊桌面使桌子發(fā)聲時(shí),可以看到墻上的光斑在上下跳動(dòng),證明桌面在振動(dòng).這個(gè)過程中用到的物理研究方法叫 . 實(shí)驗(yàn)時(shí)在敲擊桌面力度相同的情況下,要讓光斑跳動(dòng)的幅度更大些,你的做法是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中用透明茶色玻璃板充當(dāng)平面鏡主要是為了便于確定;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B,都無(wú)法使它與棋子A的像完全重合.出現(xiàn)這種情況的原因可能是 . 排除問題后,移動(dòng)棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較大小關(guān)系;
(3)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面 , 兩棋子到鏡面的距離相等;
(4)移去棋子B,將白卡片放在棋子B的位置上,不能從白卡片上觀察到A的像,說明平面鏡成的是虛像.小偉同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不可靠,理由是:把棋子放在凸透鏡前成實(shí)像的位置時(shí),也不能在光屏看到棋子的像.請(qǐng)你改進(jìn)原實(shí)驗(yàn)方案來打消小偉同學(xué)的疑問:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·無(wú)錫卷】將標(biāo)有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路.若不專慮溫度對(duì)電阻的影響,則對(duì)兩燈接入電路后的結(jié)果有如下判斷:①兩燈串聯(lián),當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時(shí),兩燈消耗的總功率是9W;②兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光;③兩燈并聯(lián),當(dāng)其中一燈消耗的功率是1.5W時(shí),另一燈兩端的電壓為3V;④兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為2:1,其中判斷正確是( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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【題目】“十一”假期,小明一家駕車外出旅游,一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問題.經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示,若小明爸爸駕車通過這段路程用了30分鐘,則汽車的速度為多少千米/時(shí)?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到上海最快要用幾分鐘?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·南京市】(6分)現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V.
(1)如圖甲是小明測(cè)定燈泡L1額定功率的實(shí)物電路圖(不完整)
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整。
②正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或 “B”).閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1的額定功率為 W.
(2)小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率.圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個(gè)開關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)上這三個(gè)元件的符號(hào).使電路完整,實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球,體積是3000厘米3 , 試求這個(gè)鋁球是實(shí)心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ鋁=2.7×103千克/米3)
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