盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為________而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音________；小強是位音樂愛好者，他能區(qū)分各種樂器發(fā)出的聲音，他區(qū)分的依據(jù)是不同樂器發(fā)出聲音的________不同；他用不同的力彈鋼琴時，發(fā)出聲音的________不同．

振動    不能在真空中傳播    音色    響度
分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，但真空不能傳播聲音．聲音的響度與振幅有關(guān)，音調(diào)與頻率有關(guān)，不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同．
解答：盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為振動而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音不能在真空中傳播．
小強是位音樂愛好者，他能區(qū)分各種樂器發(fā)出的聲音，他區(qū)分的依據(jù)是不同樂器發(fā)出聲音的音色不同．
他用不同的力彈鋼琴時，發(fā)出聲音的響度不同．
故答案為：振動；不能在真空中傳播；音色；響度．
點評：本題的解題關(guān)鍵是了解聲音的產(chǎn)生與傳播特點以及以及影響聲音的響度、音調(diào)、音色的因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

3、盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音
不能在真空中傳播
；小強是位音樂愛好者，他能區(qū)分各種樂器發(fā)出的聲音，他區(qū)分的依據(jù)是不同樂器發(fā)出聲音的
音色
不同；他用不同的力彈鋼琴時，發(fā)出聲音的
響度
不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

19、盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為而
振動
發(fā)聲；登上月球的兩個宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音
不能在真空中傳播
；女同學(xué)說話的聲音“尖細”，這是因為她們說話時聲帶振動相對比較
快
的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
振動
而發(fā)聲；她演奏前調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了調(diào)節(jié)古箏發(fā)聲時的
音調(diào)
音調(diào)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
振動
而發(fā)聲：登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
振動
而發(fā)聲，通過
空氣
空氣
傳入人耳：登上月球的兩宇航員要借助無線電才能聽到對方的講話，這是由于聲音不能在
真空
真空
中傳播． 聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度是
不同
不同
（選填“相同”或“不同”），多數(shù)情況下，聲音在空氣中的速度比液體中的
慢
慢
（選填“快”或“慢”）．

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