5.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是( 。
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高
B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C.物體溫度不變,一定沒有吸熱
D.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

分析 ①物體溫度升高,內(nèi)能一定增大;物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高;
②發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差.

解答 解:
A、物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高.如冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度保持不變.故A正確;
B、物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,但不一定是吸收了熱量,可能是外界對物體做了功.故B正確;
C、物體溫度不變,可能吸收熱量,如冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度保持不變.故C錯誤;
D、發(fā)生熱傳遞時,熱量從是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體.而不是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體,故D錯誤.
故選AB.

點評 一般情況下,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高,只有兩種特殊情況:晶體熔化和液體的沸騰,它們都是物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變要重點記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是“風光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池.下列解釋合理的是(  )
A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.景觀照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.小風扇是風力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,質(zhì)量不計的輕板AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OA=0.4m,OB=1.6m.地面上高為25cm、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連.現(xiàn)有大小不計、重為500N的物體在水平拉力F=10N的作用下,以速度v=0.2m/s從O點沿板面向右作勻速直線運動.已知圓柱體的密度ρ=2×103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)圓柱體的質(zhì)量;
(2)物體開始運動前,圓柱體對地面的壓強;
(3)圓柱體剛好離開地面時,物體在板面上運動的時間.
(4)圓柱體剛好離開地面時,拉力F對物體做的功及功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.填寫物理量的單位:
(1)空氣的密度為1.29kg/m3;   
(2)一枚一元硬幣的質(zhì)量約是6g;
(3)一名中學(xué)生的體積大約是50dm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法錯誤的是( 。
A.冰熔化時吸熱其內(nèi)能增大,但溫度保持不變
B.海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--水的比熱容比沙石的比熱大
C.白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.熱機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.在勻速直線運動的速度公式v=$\frac{S}{t}$中,v的大小與S、t的大小無關(guān),與該公式特征相似的還有( 。
A.P=$\frac{W}{t}$B.ρ=$\frac{m}{V}$C.R=$\frac{U}{I}$D.I=$\frac{U}{R}$

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.太陽能熱水器是吸收太陽輻射能將水加熱的裝置,環(huán)保,節(jié)能,壽命高,無污染.某品牌太陽能熱水器,容量為200L.
(1)某天,該太陽能熱水器在滿水的情況下,水溫從20℃上升至70℃.杭州地區(qū)平均每平方米面積每小時接受太陽能約2.8×106J,且當天日照時間為8小時,該熱水器集熱的有效面積約為3m2,則該熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率為多少?[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)但是,太陽能熱水器的缺點也是非常明顯的:受天氣影響巨大,陰天、冬天時熱水不足,甚至沒有熱水,所以很多太陽能熱水器上也安裝了電加熱裝置.現(xiàn)有功率1500W的電熱管,吸熱效率80%,則將該熱水器中的水從20℃加熱至50℃需要多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.用天平和量筒測量某金屬塊的密度.

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(左/右)移動;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為78.4g;
(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為10cm3;
(4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為7.84g/cm3
(5)小敏同學(xué)對測密度充滿興趣,回到家后他又想測量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度,但是家里既沒有天平也沒有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半口香糖瓶(估計能漂浮在果汁上)、水及一只水杯(如圖丙)測果汁的密度.下面是他的實驗過程,請將實驗步驟補充完整,并寫出果汁密度的表達式.
步驟:
a.在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測出口香糖瓶豎直浸入水中的深度為h1.
b.將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,刻度尺測出口香糖瓶豎直浸入水中的深度為h2.
果汁密度的表達式:ρ果汁=$\frac{{h}_{1}{ρ}_{水}}{{h}_{2}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列措施中,為了減小摩擦的是(  )
A.冰雪天在公路上行駛的汽車,要在車輪上纏繞防滑鏈
B.手握緊瓶子防止瓶子掉落
C.汽車輪胎表面刻有條紋
D.給機器的軸承加潤滑油

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同步練習(xí)冊答案