小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物體的長(zhǎng)度是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒燈L突然變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A．燈L短路 B．燈L斷路

C．電阻R斷路 D．電阻R短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A．在城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B．蝙蝠的視力很差，它通過(guò)接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來(lái)探測(cè)周?chē)奈矬w

C．彈撥的鋼尺振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的響度越大

D．打雷時(shí)我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

水具有反常膨脹的特性．如圖所示為水的密度在0℃～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線．根據(jù)圖象可知，溫度等于 ℃時(shí)，水的密度最大；在0℃～4℃范圍內(nèi)，水具有 （填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)民間有句諺語(yǔ)：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由（ ）

A．水缸中的水蒸發(fā)形成的 B．空氣中的水蒸氣液化形成的

C．水缸中的水汽化形成的 D．空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文并回答下列問(wèn)題．

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性﹣﹣它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

（1）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?u> ．

（2）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于 ．

（3）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理發(fā)射一束超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為8s，那么前方的障礙物距離該處 m．（該填空2分）制成的裝置稱(chēng)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的，通過(guò) 傳入考生的耳朵的．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié) 使天平平衡．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為 g．

（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積：

a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；

b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為 cm3．

（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為 g/cm3．

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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