【題目】某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) . 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是
(2)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測(cè)量

0.2

0.2

0.4

第二次測(cè)量

0.3

0.3

0.6

第三次測(cè)量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?
答:(選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該

【答案】
(1)斷開,電流表正負(fù)接線柱接反了
(2)沒有單位
(3)不一定,使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【解析】解:(1)連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān),由圖2所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反造成的.
(2)由表格可知,各實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有單位,這是錯(cuò)誤的.
(3)并聯(lián)電路各支路電流不一定相等,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定成立;為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

所以答案是:(1)斷開;電流表正負(fù)接線柱接反了;(2)沒有單位;(3)不一定;使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)電阻的U﹣I圖線如圖所示,若把兩個(gè)電阻串聯(lián)接在同一電路中,下列說法正確的是( )

A.甲的電阻值小于乙的電阻值
B.通過甲、乙兩個(gè)電阻的電流之比是2:1
C.甲、乙兩個(gè)電阻兩端電壓之比是2:1
D.甲、乙兩個(gè)電阻的電功率之比是1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為A,電源電壓最大為V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變電流表A1和電壓表A的量程分別為0﹣0.6A和0﹣3A,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,開關(guān)閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至圖中所示位置時(shí),電流表A1和電流表A的示數(shù)分別為0.5A和0.8A.求:

(1)此時(shí)通過滑動(dòng)變阻器的電流是多少?它連入電路中的電阻是多少?
(2)為了確保所有元件都不損壞,滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻最小為多少?
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電路消耗的最小總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,在不改動(dòng)電表連接的情況下,其中不能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A.

(1)電源電壓是多大?
(2)電阻R2的阻值是多少?

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【題目】隨著科技的進(jìn)步,機(jī)器人正逐漸走進(jìn)人們的生活,如圖所示,人形機(jī)器人正在表演舞蹈,下列對(duì)其中涉及到的物理知識(shí)分析錯(cuò)誤的是(
A.機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.機(jī)器人鞋底較寬大可以減小壓強(qiáng)
C.機(jī)器人站立時(shí)受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D.機(jī)器人跳起時(shí),地面對(duì)它的支持力沒有做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)利用如圖甲所示的裝置來探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)小芳同學(xué)觀察了水在加熱過程中,溫度隨時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

97.5

98

98

98

分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是
(2)圖乙中,(選填“a”或“b”)是水沸騰時(shí)的情景,氣泡里的主要成份是 . (選填正確選項(xiàng)前的字母) A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳

(3)加熱時(shí),燒杯上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”,下列現(xiàn)象與“白氣”形成過程不同的是 . (選填正確選項(xiàng)前的字母)
A.深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”
B.雨過天晴后形成的大霧
C.濕衣服晾曬時(shí)形成的水蒸氣
D.煮飯時(shí)形成的“霧氣”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),如圖所示.若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說法中不正確的是(
A.小球在下落過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能
C.小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功
D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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