【題目】用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,用時10s,已知動滑輪重為10N,機械效率為85%。此過程中有用功為_____J,額外功為_____J,拉力F的大小為_____N。拉力F做功的功率為_____W。當該滑輪組的機械效率低于_____時,使用它將不再省力。

【答案】170 30 50 20 50%

【解析】

[1]拉力做的有用功

W有用Gh85N×2m170J

[2]得拉力做的總功

則額外功為

W額外WW有用200J170J30J

[3]由圖知,n2,拉力端移動距離

s2h2×2m4m

WFs得拉力大小

[4]拉力做功的功率

[5]不省力,說明拉力至少等于物重,當FG85N時,此時的機械效率

當該滑輪組的機械效率低于50%時,使用它將不再省力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,閉合開關,甲、乙兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒,其中一盞燈突然熄滅,兩電表示數(shù)都增大,造成這一現(xiàn)象可能的原因是

A. 甲燈斷路B. 乙燈斷路C. 甲燈短路D. 乙燈短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某淡水湖進行科考的一小型科研潛水艇總體積為20m3 (保持不變),艇內(nèi)兩側(cè)有水艙,潛水艇截面如圖所示,潛水艇通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變其自重,從而使其下沉、懸浮或上浮。湖水的密度為1.0×l03kg/m3,求:

(1)若水艙未充湖水時,潛水艇總重量為1.6×l05N,此時漂浮在湖面的潛水艇排開湖水的體積是多少立方米?

(2)為使?jié)撍耆珴撊牒校辽賾蛩摮淙攵嗌倥5暮?/span>

(3)當潛水艇懸浮在湖水中時,艙蓋距湖面50m,艙蓋受到湖水的壓強是多少帕?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小靜同學在測固體密度時,操作步驟如下:

(1)在實驗室,小靜將天平放在__________工作臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應將平衡螺母向__________調(diào)節(jié) (選填“左”或“右”),使天平橫梁平衡:小靜選用了一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,當右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖所示時,天平恢復平衡,則測得的礦石質(zhì)量為__________g;

(2)如圖乙所示的量筒分度值為__________cm3,在量筒中裝入適量的水,將系了細線的礦石輕放入量筒,如圖乙所示,讀數(shù)時,視線應與液面__________(選填“相平”或“不相平”),測得礦石的體積為__________cm3;

(3)根據(jù)以上的數(shù)據(jù)它測得小礦石的密度為__________;

(4)小靜回家后,想測出家里某個小飾品的密度,她找到家里的電子秤,稱出飾品的質(zhì)量是140g,又借助細線、水、玻璃杯,測出了飾品的體積,她的實驗操作步驟如圖丙、丁所示,則飾品的密度是________g/cm3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,穿著旱冰鞋的兩名同學靜止在水平地面上,當女生用力迅速推男生后,下列說法中正確的是( 。

A.男生向左運動,女生保持靜止

B.男生向左運動,說明他不具有慣性

C.男生慢慢停下來,說明力是改變運動狀態(tài)的原因

D.男生對女生的推力和女生對男生的推力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

(1)當蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示時,光屏上恰好呈清晰的像,該像是倒立、_____(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。

(2)固定圖中透鏡的位置不變,將蠟燭位置移到35cm刻度線處,要在光屏上再次看到清晰的像,應將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動.生活中的_____應用了此成像規(guī)律。

(3)固定圖中透鏡和光屏的位置都不變,將蠟燭移到20cm刻度線處,要在光屏上再次看到清晰的像,可在透鏡前放置一個_____(選填“近視”或“遠視”)眼鏡片,或?qū)⑼哥R換成焦距_____(選填“大”或“小”)一些的透鏡。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿上各小格間距相等,O為杠桿中點。甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體,甲為正方體,乙重15N,將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細線分別掛于杠桿上A、D兩刻線處時,兩細線被拉直且都沿豎直方向,A、D正好在甲、乙重心正上方,杠桿在水平位置平衡,這時甲對地面的壓強為4000Pa;當把乙移掛至E時,甲對地面的壓強甲為3750Pa。下列說法中正確的是( 。

A.金屬塊甲的重力為45N

B.金屬塊乙的體積一定為200cm3

C.將甲向右移動并掛于B正下方,乙掛于E正下方,放手后杠桿能平衡

D.將甲向右移動并掛于C正下方,乙移掛至F,放手后甲被拉離地面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關系。實驗桌上有如下器材:兩個完全相同的燒瓶,瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計AB、阻值為R1R2的電阻絲(R1>R2),還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線,他連接了如圖所示的電路進行實驗。

(1)由圖可知,小明探究實驗的自變量是_________(選填“電流”或“電阻”)。

(2)本實驗通過________反映電阻產(chǎn)生熱量的多少。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓2.5V,滑動變阻器最大阻值為R0。

(1)圖甲是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整(要求:滑動變阻器向右滑動時,燈變亮);

________

(2)小明同學正確連接電路之后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是_____;

(3)小明同學排除故障后,再次閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到某點時,電壓表的示數(shù)為2.2V,為測定小燈泡的額定功率應將滑片向_____端移動(選填“左”或“右”);

(4)當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W;

[拓展]小明不小心將電壓表摔壞,小紅利用余下器材,測量出了未知電阻Rx的阻值。圖丙是她設計的電路圖,請寫出實驗步驟及Rx的表達式。

實驗步驟:

_____

_____;

表達式:Rx=_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案