今年5月12日四川地震前,汶川很多村民家出現(xiàn)了騾馬牛羊蹦圈和成千上萬只青蛙往外逃的異,F(xiàn)象,這是因?yàn)樵S多動(dòng)物的聽覺范圍比人的         ,聽到人們聽不到的       波。而人們的聽覺范圍只在                 之間。
大、次聲,20HZ-20000HZ
考點(diǎn):
專題:應(yīng)用題.
分析:人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波;
超聲波和次聲波都是人耳聽不到的,但有些動(dòng)物是能聽到次聲波的.
解答:解:在發(fā)生一些海嘯、地震等大型的自然災(zāi)害中,很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物受到傷害,其原因是許多動(dòng)物的聽覺范圍比人的大,由于在上述災(zāi)害中伴有一些次聲波,這些是人聽不到的,人們的聽覺范圍只在20~20000Hz,
故答案為:大、次聲,20HZ-20000HZ.
點(diǎn)評(píng):知道人耳的聽覺范圍,并熟悉哪些自然現(xiàn)象中存在著超聲波,哪些現(xiàn)象中存在著次聲波.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我們能分辨出隔壁房間里說話的人是誰,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.每個(gè)人聲音的響度不同B.每個(gè)人的遠(yuǎn)近不同C.每個(gè)人聲音的音色不同D.每個(gè)人聲音的頻率不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形。其中聲音音調(diào)相同的是_______圖和_______圖;響度相同的是_______圖和_______圖。(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量,改變音量是改變了聲音的____;當(dāng)你接聽電話時(shí),一般能夠知道對(duì)方是熟人還是陌生人,這是根據(jù)聲音的_____進(jìn)行判斷的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

客人來訪敲門時(shí),一般先問清是誰才開門,判斷門外客人是不是熟人,是根據(jù)聲音的(  )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1.3-2所示,三個(gè)相同的玻璃瓶裝水,水面高度不同:用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出聲音的音調(diào)從高到低的是________________。用木棍敲打瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)從高到低的是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一種專門存放貴重物品的“銀行”.當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等.以便今后用這些存放者獨(dú)有的特征才能親自取走物品,防止被別人領(lǐng)走,這里的“聲紋”記錄的是人說話的    (    )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.三者都有

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

音調(diào)和響度的區(qū)別有那些?(5分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“5?12”汶川大地震中,專家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí),主要是通過喊話和注意聽被困人員的呼救、呻吟、敲擊聲,先確定被困人員的位置,再進(jìn)行施救.這種搜救方式利用了聲波傳遞______的特性.被困人員通過敲擊發(fā)出求救信號(hào),聲音主要是通過固體或空氣傳給搜救人員的,搜救者在確定被困人員的大致位置時(shí)主要利用了人耳的______效應(yīng).搜救人員喊話的聲音越大,聲音的______越大,聲音就會(huì)傳的越遠(yuǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案