【題目】甲乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車司機看見乙車在向東運動,乙車上的乘客看到路邊的樹木在向東運動,則以下說法正確的是
A. 兩車都在向西運動
B. 可能兩車都在向東運動
C. 若甲車向西運動,乙車應向東運動
D. 乙車一定在向西運動,甲車可能向東運動
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明取來兩個焦距不同的放大鏡,分別用一只手握住其中一個來模仿望遠鏡,它通過兩個透鏡看到前面遠處木棉樹的葉子,如圖所示,調(diào)整兩個透鏡的距離,直到看的清楚為止,下列說法正確的是( )
A.靠近眼鏡的透鏡是物鏡,靠近被觀測物的是目鏡
B.用望遠鏡觀察遠處木棉樹的葉子,物鏡得到的是放大的像
C.兩透鏡互換后再觀察葉子,人看到的像都是放大的
D.目鏡能把物鏡成的像放大
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,有甲、乙兩位同學作出 了如下的猜想:
甲同學:
乙同學:動力×動力臂=阻力×阻力臂。
為了驗證以上兩種猜想是否正確,兩位同學采用了如圖所示的實驗裝置來進行實驗和收集證據(jù),并設(shè)計了如下的實驗方案:
A.按如圖所示的裝置安裝實驗器材。
B.在沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向_______填“左”、“右”)邊轉(zhuǎn)動,實驗時使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是___________________。
C.將鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為50g)分別掛在杠桿的兩邊并移動其懸掛的位置,重新將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡。
D.改變懸掛的鉤碼個數(shù),并移動其懸掛的位置,
使杠桿又在水平位置平衡。
并將每次實驗測得的數(shù)據(jù)都記錄在下表中,那么:
(1)補全上述步驟中的空格,并在記錄數(shù)據(jù)的表格中,根據(jù)實驗裝置右邊的放大圖補充漏掉的兩空(g=10N/kg)。__________
(2)在實驗中,當杠桿處于水平位置平衡時,杠桿的重心在圖中的_________點。
(3) 實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析結(jié)論,這樣做的目的是___________。
(4)綜上所述,由此可得出的結(jié)論是:F1l1=__________(填寫字母)。
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【題目】把標有“12V 12W”的燈L1和“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中,下列說法正確的是( )
A. 兩燈均能正常發(fā)光 B. 把電源電壓提高到24V,兩燈都能正常發(fā)光
C. 兩燈均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮 D. 兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮
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【題目】小明同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度. 實驗時,調(diào)節(jié)蠟燭與凸透鏡的距離,在光屏上得到了一個清晰的像如圖所示,該像是倒立的實像,由于蠟燭的燃燒,光屏上的像會向(選填“上”或“下”)移動,保持凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離,光屏上的像變模糊了,小明將另一個鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當調(diào)整鏡片的位置,光屏上的像又清晰了,則這個鏡片是(選填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“平面鏡”)
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【題目】a是長1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導體的電阻與材料是否有關(guān),應選取做實驗的金屬線是( )
A. a和b B. b和c C. a和c D. a和d
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【題目】假期到了,公園里游人如織.其中四位游客在同一地點,分別用不同型號的甲、乙、丙、丁相機(焦距不同),對著同一景物一亭子各拍了一張照片,如圖A、B、C、D所示.我們可以判定:照片 是用甲拍攝的,照片 是用丙拍攝的,照片 是用丁拍攝的,照片 是用乙拍攝的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在A、煤B、石油C、天然氣D、電能E、核能F、太陽能G、地熱能H、潮汐能I沼氣中屬于一次能源的有;屬于二次能源的有;屬于不可再生能源的有。(要求填物質(zhì)前的字母編號)
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