【題目】在課外活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種物品自動(dòng)篩選器,可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動(dòng)剔除,其原理如圖甲所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過(guò)裝有壓敏電阻R的壓力檢測(cè)區(qū)時(shí),使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能,g取10N/kg。試問(wèn):
(1)當(dāng)物品隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物品__________(填“受”或“不受”)摩擦力.
(2)當(dāng)檢測(cè)區(qū)上沒(méi)有物品時(shí),電壓表的示數(shù)為2`V,R0的阻值為多少______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)所用到的器材除如圖所提供的外,還需要溫度計(jì)和天平。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)當(dāng)使水和沙的和相同。
(3)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量(大于/小于)沙子吸收的熱量。說(shuō)明的比熱容大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用煤氣灶燒水是通過(guò)的方式改變水的內(nèi)能的,水沸騰時(shí),在水蒸氣把壺蓋頂起的過(guò)程中,水蒸氣的內(nèi)能(選填“增加”或“減少”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想
猜想一:動(dòng)能的大小可能與物體的密度有關(guān);
猜想二:動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);
猜想三:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
老師提供如下實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、四個(gè)金屬球(30g的鐵球、30g的鋁球、50g的鐵球、60g的銅球)、小木塊和長(zhǎng)木板.
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材,讓小球從斜面上由靜止?jié)L下,碰上水平面上的小木塊后,將木塊撞出一段距離,通過(guò)比較木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)判斷物體的動(dòng)能大小,這樣做的依據(jù)是.
(2)為了驗(yàn)證“猜想一”,應(yīng)將30g的鐵球和分別從斜面的(選填“不同”或“同一”)高度處由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測(cè)量有關(guān)距離.
(3)為了驗(yàn)證“猜想二”,小明所在小組的具體做法是:讓小球從斜面的高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測(cè)量有關(guān)距離.(本小題均選填“不同”或“同一”)
(4)小華所在的小組選用了30g的鐵球與50g的鐵球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放,目的是。
(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,想進(jìn)一步知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩燈泡的額定電壓均為6 V,若甲、乙兩燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像如圖所示.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電源電壓最大為()
A. 6 V B. 8 V C. 10 V D. 12 V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)和。
(2)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)。水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,使酒精和碎紙片(選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時(shí)間”),通過(guò)比較(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)比較酒精和碎紙片熱值的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,老師拿出了一個(gè)密封盒.告訴同學(xué)們:里面有一個(gè)電源和一個(gè)定值電阻Rx相串聯(lián)(電源電壓和電阻Rx的阻值均未知),在電源和電阻Rx兩端各引出一根導(dǎo)線至于密封盒外,如圖所示.老師要求同學(xué)們:“在不損壞密封盒的前提下,只連一次電路就能測(cè)圖密封盒內(nèi)的電阻Rx的阻值.”
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:
一只量程適合的電流表,一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻,一個(gè)開(kāi)關(guān),若干根導(dǎo)線.
要求:
(1)根據(jù)給出的器材,在圖上畫出完整的實(shí)驗(yàn)電路圖__________;
(2)請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出需要的物理量.
a.按電路圖連接好實(shí)驗(yàn)的電路;
b.______;
c.______.
(3)寫出由上述步驟測(cè)得的物理量和已知量導(dǎo)出電阻Rx阻值的表達(dá)式_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是______(填“由下而上”或“由上而下”).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,以及方便比較,小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)保持____________________________________.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出碎紙片的熱值是______J/kg.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比偏______(填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是:________________________________________________.
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