16．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F1和F2的力臂l1和l2．

分析 根據(jù)力臂的正確畫法作圖，即過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段．

解答 解：反向延長(zhǎng)F1 的作用線，然后過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂L1和阻力臂L2．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．鋼琴演奏家用手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào)，優(yōu)美的琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的．弱音鋼琴在夜晚也可以練習(xí)，當(dāng)鋼琴的弱音開關(guān)壓下時(shí)，琴鍵的弦槌將會(huì)打在被敲擊的琴弦前的呢氈上，使琴聲變小，這是在聲源處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員借助撐桿起跳時(shí)，撐桿彎曲說明力可以使物體發(fā)生形變，同時(shí)撐桿幫助運(yùn)動(dòng)員向上跳起，說明物體間力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員躍過欄桿下落過程中，因受重力作用速度不斷變大，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三個(gè)實(shí)例不同的是（　�。�
A．
燒煮食物		B．
鋸條發(fā)燙		C．
屁股“冒煙”		D．
搓手取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向兩次拉著同一物體做直線運(yùn)動(dòng)，如圖是它兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象．第一次運(yùn)動(dòng)時(shí)，該物體的速度是0.1米/秒，隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的增加，該物體的動(dòng)能不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）．若兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2（不計(jì)空氣阻力），則F1=F2（選填“大于”或“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究物質(zhì)的某種特性，小劉同學(xué)分別選用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和電子天平分別測(cè)出甲、乙兩物質(zhì)在不同體積時(shí)的質(zhì)量，并記錄了如表數(shù)據(jù)．
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積（厘米3）質(zhì)量（克）
甲1108
22016
33024
44032
乙51027
62054
73081
840108
①分析表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4（或5、6、7、8）實(shí)驗(yàn)中甲（或乙）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：同一物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比．
②分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和5（或2和6，或3和7，或4和8）實(shí)驗(yàn)之間的關(guān)系，可歸納得出初步結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不相同的．
③進(jìn)一步分析表中的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，可歸納得到的結(jié)論是：
（a）同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是相同的；（b）不種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是不同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S的薄壁柱形容器漂浮在水面上．
①若容器底面積為0.02米2，底部到水面的距離為0.1米，求容器底部受到水的壓強(qiáng)P水及壓力F水
②現(xiàn)有液體A、B，其密度如表所示請(qǐng)選擇一種液體，當(dāng)把這種液體倒入容器中，能使容器內(nèi)的液面和容器外的水面相平．（液體不會(huì)溢出）
液體密度
A0.8ρ水
B1.2ρ水
（a）選擇液體A．
（b）求倒入容器中液體的深度h．（用m、ρ水、S表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快，技術(shù)最全的國家．在節(jié)能技術(shù)上，高鐵動(dòng)車組采用了再生制動(dòng)方式：動(dòng)車到站前先停止供電，由于慣性動(dòng)車會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行，電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，自動(dòng)輸入電網(wǎng)．當(dāng)動(dòng)車速度減至90km/h以下時(shí)才進(jìn)行機(jī)械剎車．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為定值電阻，燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，燈L的電阻不隨溫度變化，燈L的阻值是12Ω；閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.75A，定值電阻R的阻值是6Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案