3.下列幾種常見(jiàn)的現(xiàn)象中,有一種現(xiàn)象產(chǎn)生原因與其他三個(gè)不相同,它是( 。
A.
花香引來(lái)蜜蜂采蜜
B.
翱翔太空的“神州”飛船
C.
草原上奔跑的馬群
D.
都市里滾滾的車(chē)流

分析 (1)物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)物理學(xué)里,把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).

解答 解:(1)花香引來(lái)蜜蜂采蜜,是花香分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬于分子的運(yùn)動(dòng);
(2)翱翔太空的“神州”飛船、草原上奔跑的馬群、都市里滾滾的車(chē)流都是物理學(xué)上的機(jī)械運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別,分子運(yùn)動(dòng)是微觀分子的運(yùn)動(dòng),而機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宏觀物體的運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.人們能聽(tīng)出暖水瓶是否灌滿(mǎn)是根據(jù)音調(diào)不同,能聽(tīng)出不同樂(lè)器聲是根據(jù)音色不同.看電視時(shí),調(diào)節(jié)音量按鍵實(shí)質(zhì)是改變電視機(jī)發(fā)出聲音的響度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.同學(xué)們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)活動(dòng)中,查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表,并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中.
溫度/℃3040506070
熱敏電阻阻值/Ω350300250210175
“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵(線圈阻值R0=30Ω)、電源U1、開(kāi)關(guān)等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于15mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊工作電路則斷開(kāi);“工作電路”由工作電源U2(U2=9V)、發(fā)熱電阻R2(R2=5Ω)、導(dǎo)線等組成.問(wèn):
(1)工作電路工作時(shí)的電流為多大?電阻R2的發(fā)熱功率為多大?
(2)若發(fā)熱電阻R2需提供8100J的熱量,且熱量損失10%,則工作電路要工作多長(zhǎng)時(shí)間(保留整數(shù))?
(3)若恒溫箱的溫度最高不得超過(guò)60℃,則控制電路的電源電壓U1最小值為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是(  )
A.在岸上的人聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音
B.用超聲波探測(cè)潛艇的位置
C.我們能聽(tīng)到波浪排擊礁石的聲音
D.我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“滴答”聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油20668
(1)小明的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用質(zhì)量為60g的食用油.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.小李喜歡喝咖啡,沖調(diào)咖啡時(shí)總能聞到濃濃的香味.以下關(guān)于咖啡的說(shuō)法正確的是( 。
A.咖啡在變冷的過(guò)程中,內(nèi)能不斷增加
B.咖啡在變冷的過(guò)程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C.咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)
D.咖啡溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用如圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B(選填“A”或“B”)瓶.抽掉玻璃板根據(jù)兩瓶氣體顏色均勻混合可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象.該現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng). 若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃. 則在④溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某班組織登5樓比賽活動(dòng),比一比誰(shuí)登樓的功率最大.為此:
(1)在活動(dòng)中必須測(cè)量的物理量有身體質(zhì)量m;樓的高度h;爬樓時(shí)間t.(并用字母表示);
(2)根據(jù)測(cè)量量寫(xiě)出計(jì)算功率的表達(dá)式$\frac{mgh}{t}$;
(3)若有甲、乙兩同學(xué)體重相同,但甲登樓比乙快,則比較測(cè)出的功率P>P,W=W(填“>”、“<”或“=”);
(4)登樓梯比賽時(shí),某同學(xué)從底樓勻速登上5樓,共用了1min,該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于以下哪個(gè)數(shù)據(jù)B.
A.500W        B.100W         C.50W         D.10W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.使用電流表時(shí),應(yīng)預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流的大小,然后選用合適的量程.若不能預(yù)先估計(jì),則應(yīng)從電流表較大(選填“較大”或“較小”)的量程開(kāi)始,并采用試觸法來(lái)判斷被測(cè)量值是否大于電流表的量程.

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