2．軟物質(zhì)包括：液晶、聚合物、膠體．（寫(xiě)出三種即可）

分析 軟物質(zhì)如液晶、聚合物、膠體、膜、顆粒物質(zhì)、生命體系等，在自然界、生命體、日常生活和生產(chǎn)中廣泛存在．它們與人們生活休戚相關(guān)，如橡膠、墨水、洗滌液、飲料、乳液及藥品和化妝品等等；在技術(shù)上也有廣泛應(yīng)用，如液晶、聚合物等；生物體基本上由軟物質(zhì)組成，如細(xì)胞、體液、蛋白、DNA等．

解答 解：
軟物質(zhì)包括：液晶、聚合物、膠體、膜、顆粒物質(zhì)、生命體系等．
故答案為：液晶；聚合物；膠體．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)軟物質(zhì)的了解，軟物質(zhì)物理已經(jīng)成為物理學(xué)的一個(gè)新的前沿學(xué)科，是具有挑戰(zhàn)性和迫切性的重要研究方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．元•無(wú)名氏《看錢(qián)奴買(mǎi)冤家債主》第二折：“不要閑說(shuō)，白紙上寫(xiě)著黑字哩．若有反悔之人，罰寶鈔一千貫與不反悔之人使用．”人們常用“白紙黑字”比喻有確鑿的文字憑據(jù)，不容抵賴(lài)或悔改．從光學(xué)知識(shí)看（　�。�
A．白紙和黑字是光源，它們分別發(fā)出白光和黑光
B．白紙和黑字不是光源，它們分別反射白光和黑光
C．用黑光照射，“白紙黑字”變成“黑紙白字”
D．用紅光照射，“白紙黑字”變成“紅紙黑字”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在物理學(xué)習(xí)的科學(xué)探究過(guò)程中，小雨和物理老師在評(píng)估時(shí)，出現(xiàn)了新問(wèn)題，這時(shí)候你以為應(yīng)該（　　）
A．都是一樣的方法，不需要重復(fù)做
B．看問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值，再進(jìn)行新的科學(xué)探究
C．繼續(xù)新的探究活動(dòng)
D．已經(jīng)探究了此前的課題，對(duì)新問(wèn)題沒(méi)有必要繼續(xù)探究

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將一個(gè)乒乓球從水面慢慢按入到水底的過(guò)程中，乒乓球受到的浮力（　　）
A．逐漸變小B．逐漸變大C．保持不變D．先變大后不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將100℃的水蒸氣通入到21℃的冷水中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．水的溫度升高，水的質(zhì)量一定不變
B．水的溫度升高，水的質(zhì)量一定增加
C．水的溫度升高，水的質(zhì)量一定減小
D．水的溫度可能到達(dá)100℃，并有可能沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．自身能發(fā)光的物體叫光源，①太陽(yáng) ②電視機(jī)的畫(huà)面 ③螢火蟲(chóng) ④月亮 ⑤點(diǎn)燃的蠟燭 ⑥耀眼的金屬面等物體中，①②③⑤是光源（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某人想探究物體經(jīng)過(guò)凸透鏡成的實(shí)像的大小與物距和像距的大小關(guān)系，他選擇的器材有光具座、蠟燭、凸透鏡和光屏，凸透鏡的焦距為10cm．實(shí)驗(yàn)步驟中很重要的一條是：把蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，且使蠟燭和光屏位于凸透鏡的兩側(cè)，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰中心、光屏中心和凸透鏡的光心處于同一高度．實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距（u）像和物的大小關(guān)系像距（v）
一14cm放大像35cm
二20cm等大像20cm
三30cm縮小像15cm
由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是當(dāng)f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，此時(shí)v＞2f．
當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像，此時(shí)v=2f．
當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)f＜v＜2f．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在一個(gè)無(wú)色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個(gè)小孔，用膠帶粘住小孔，在瓶中裝滿水，在瓶的另一側(cè)放一只激光電筒，調(diào)節(jié)光束的方向，讓光束正好能射中對(duì)側(cè)的小孔（如圖所示）．揭下膠帶，讓水流到下面的盆里，你會(huì)看到光隨彎彎的水流照到盆底，在盆底產(chǎn)生一個(gè)光斑．
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，激光電筒的光束是沿水流的內(nèi)（選填“內(nèi)”或“外”）壁經(jīng)過(guò)多次反射（選填“反射”或“折射”），最后射到盆底；
（2）實(shí)驗(yàn)中從瓶中流出的水柱相當(dāng)于激光通信中的光導(dǎo)纖維．由此說(shuō)明用來(lái)進(jìn)行激光通信的導(dǎo)管能（選填“能”或“不能”）彎曲；
（3）猜想：在激光通信中，每一根導(dǎo)管能不能同時(shí)傳導(dǎo)多束激光信號(hào)而不致相互干擾？能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一個(gè)電壓表有3伏和15伏兩個(gè)量程，在測(cè)電壓時(shí)，先用15伏量程試觸，結(jié)果表盤(pán)上顯示2.5伏，則（　�。�
A．直接讀數(shù)即可
B．應(yīng)改用一只量程更大的電壓表來(lái)測(cè)
C．應(yīng)改用一只量程小于3伏的電壓表來(lái)測(cè)
D．應(yīng)改用此表的3伏量程來(lái)測(cè)

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