【題目】下面是“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____；

（2）使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是____；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是：響度與聲源的____有關(guān)，而且____越大，聲源響度越_____；

（4）在探究過(guò)程中，將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng)，采用的研究方法是____。

【答案】發(fā)聲的音叉在振動(dòng) 變大 振幅 振幅 大 轉(zhuǎn)換法

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)被彈開，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；

(2)[2]使同一支音叉發(fā)出響度更大的聲音，則音叉振幅變大，所以會(huì)觀察到乒乓球彈起的幅度變大；

(3)[3]實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體的振幅不同時(shí)，響度不同，即得出結(jié)論：響度與聲源的振幅有關(guān)；

[4][5]振幅越大，響度越大；

(4)[6]實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察乒乓球的擺動(dòng)而得知音叉的振動(dòng)情況，即用乒乓球的擺動(dòng)來(lái)顯示音叉的振動(dòng)，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力

B. 乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力

C. 甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣，電源電壓恒定。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整_____________。

(2)閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，記為______A

(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率。

請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V;

②____________________________，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U;

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______________________(用已知量和測(cè)量量表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強(qiáng)，因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某工地上一臺(tái)塔吊將質(zhì)量為千克的建筑材料在30秒內(nèi)勻速提高30米后，又在5秒內(nèi)水平移動(dòng)4米．求：

（1）在整個(gè)過(guò)程中，塔吊對(duì)建筑材料所做的功．

（2）塔吊豎直提起建筑材料做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，采用了控制變量的方法。下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，回答下列問(wèn)題：

（1）選擇B、E導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與_____是否有關(guān)系。

（2）為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和_____（填導(dǎo)體的代號(hào)）。

（3）比較表格中導(dǎo)體C、F對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是在導(dǎo)體的_____和_____相同時(shí)，導(dǎo)體電阻大小與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，當(dāng)起爆器中有電流通過(guò)時(shí)就會(huì)引起爆炸．請(qǐng)你根據(jù)所給的電路圖回答下列問(wèn)題：

（1）起爆前定時(shí)開關(guān)S是________(閉合/斷開)的．

（2）電路中安裝一個(gè)燈泡，是為了在起爆前對(duì)電路起保護(hù)作用，防止發(fā)生________故障．

（3）設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸．為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中________（填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線．拆除前起爆器上________（填“有”或“沒(méi)有”）電流通過(guò)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中 ABCD 是白色硬紙板制成的光屏，并能沿 ON 折轉(zhuǎn)，ON 垂直于 CD。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

入射角

60°

50°

40°

30°

20°

0°

反射角

60°

50°

40°

60°

20°

0°

（1）選用平面鏡作為反射面的好處是光在平面鏡上發(fā)生了_______反射（填“鏡面”或“漫”），便于觀察反射光線。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏_______放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的 O 點(diǎn)，可在光屏上看到反射光，如圖甲：將 光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在_______。

（3）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了，這組數(shù)據(jù)是第_______次實(shí)驗(yàn)的，原因可能是將反射光線與______的夾角當(dāng)成反射角。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小紅測(cè)定小燈泡電阻的電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)．若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（ ）

A. 燈L短路 B. 燈L斷路 C. 變阻器R短路 D. 變阻器R斷路

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同步練習(xí)冊(cè)答案