【題目】放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針,靜止時(shí)N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場(chǎng)方向,下列四幅圖中,磁針的指向錯(cuò)誤的是(

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

試題A、B可直接由條形磁鐵的特點(diǎn)得出小磁針?biāo)谖恢玫拇艌?chǎng)方向,再由小磁針的受磁場(chǎng)力的特點(diǎn)分析;C、D先由右手螺旋定則得出電磁鐵的磁極,再由磁感線的特點(diǎn)得出小磁針?biāo)谖恢玫拇艌?chǎng)方向,由小磁針的受磁場(chǎng)力的特點(diǎn)分析.

解:A、外部磁感線由N極指向S極,故小磁針?biāo)谖恢么艌?chǎng)向外,故小磁針N極向外,故A正確;

B、外部磁感線由N極指向S極,故小磁針?biāo)谖恢么艌?chǎng)向里,故小磁針N極向里,故B正確;

C、由右手螺旋定則可得,螺線管左側(cè)為N極,因外部磁感線應(yīng)由N極指向S極,故小磁針?biāo)谖恢么鸥芯向右,小磁針N極應(yīng)指向右側(cè),故C錯(cuò)誤;

D、由右手螺旋定則可得,螺線管右側(cè)為N極,因外部磁感線應(yīng)由N極指向S極,故小磁針?biāo)谖恢么鸥芯向右,小磁針N極應(yīng)指向右側(cè),故D正確;

本題選不正確的,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在探究彈簧的長度與外力的變化關(guān)系時(shí),利用如圖所示器材和數(shù)只鉤碼做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表

鉤碼重(N)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

指針位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_________;

(2)分析數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是__________________________________________;

(3)該同學(xué)作了彈簧受力與彈簧伸長長度的關(guān)系圖,其中正確的圖像是_________

(4)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加________厘米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中,在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水,如圖所示:

(1)選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的________是否有關(guān)。

(2)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。

(3)某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完,誰蒸發(fā)的快”,得出結(jié)論:“水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論_________(選填“正確”或“不正確”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 家中同時(shí)使用的用電器越多,家庭電路中總電流就越大

B. 電流通過用電器所做的電功越多,這個(gè)用電器的電功率就越大

C. 在相同時(shí)間內(nèi),額定功率越大的用電器,工作時(shí)消耗的電能就越多

D. 電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)殡姞t絲中電流比導(dǎo)線中電流大得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到圖所示的水溫與時(shí)間的圖線,則

A乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32℃

B加熱相同的時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同

C吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多

D甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/b的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小明發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間約為4s,則下列說法正確的是

A. 以高鐵動(dòng)車為參照物,普通列車向南行駛

B. 以小明所坐的座椅為參照物,高鐵動(dòng)車向南行駛

C. 可以算出普通列車的長度約為200m.

D. 可以算出高鐵動(dòng)車的長度約為200m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅設(shè)計(jì)了測(cè)量某定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn),通過改變滑動(dòng)變阻器的電阻大小,測(cè)量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù),根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)分析,小紅所連接的電路可能是下列電路圖中的哪一個(gè)( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3 V,R1=15 Ω,R2=5 Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列分析正確的是( )

A. R1、R2兩端電壓之比為3∶1

B. 通過R1、R2電流之比為3∶1

C. R1、R2消耗的電功率之比為1∶3

D. R1的電功率為1.8 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F的作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)。以下三組力中屬于平衡力的是

地面對(duì)小車的支持力與木塊對(duì)小車的壓力

小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力

A. B. ②③ C. D. ①②③

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