下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（   ）

A．水中的手指“變粗”

B．金環(huán)日食

C．石門(mén)大橋在嘉陵江面的倒影

D．地面上樹(shù)的影子


【解析】
試題分析：光在同種均勻的介質(zhì)中是沿著直線傳播的。光遇到物體時(shí)會(huì)反射回來(lái)，這就是光的反射現(xiàn)象。光從一種透明的介質(zhì)斜射入另一種透明的介質(zhì)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象是光的折射現(xiàn)象。水中的手指“變粗”是光的折射現(xiàn)象；金環(huán)日食是光的直線傳播現(xiàn)象；石門(mén)大橋在嘉陵江面的倒影是光的反射現(xiàn)象；地面上樹(shù)的影子是光的直線傳播現(xiàn)象。故選C。
考點(diǎn)：光的反射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示滑輪組提升重物．人用250N的拉力F，10s內(nèi)使重為400N的物體勻速上升了2m．不計(jì)繩重和摩擦，求：

⑴動(dòng)滑輪的重．

⑵人拉繩子做功的功率．

⑶滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，刻度尺的分度值是1mm，所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是______cm。如圖2所示，小麗在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，停表的示數(shù)如圖2，該停表所示的時(shí)間為_(kāi)____s。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（     ）

A．光發(fā)生漫反射時(shí)，不遵守光的反射定律

B．光從空氣射入水中，傳播速度不變

C．月食是因?yàn)楣獾姆瓷涠纬傻?/p>

D．平面鏡可以成像，也可以控制光的傳播路徑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖的光路圖中，能正確表示光從空氣射人水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是（   ）


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


白天我們能從不同方向看到桌子等物體，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）

A．這些物體都是發(fā)光的

B．眼睛發(fā)出的光射到這些物體上

C．射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射

D．射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的_  ___現(xiàn)象；池水映明月“說(shuō)的就是光的__   __現(xiàn)象.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 為什么電影的幕布要用白色的粗糙的布制成？
答：因?yàn)榘咨奈矬w能      所有的色光，讓我們看到彩色的畫(huà)面；粗糙的布是使其發(fā)生            讓觀眾從各個(gè)角度看得見(jiàn)電影。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。

(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論?
(2)分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論?
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________ (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像，說(shuō)明小孔成像的原理是________。
(4)樹(shù)蔭下的圓形光斑就是________通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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