蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因為（ ）

A. 蝴蝶翅膀振動的頻率太小

B. 蝴蝶翅膀振動不能產(chǎn)生聲波

C. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音響度不夠大

D. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲是超聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測試卷（含答案） 題型：單選題

聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A. 雨滴落在地面上會發(fā)出聲音，說明物體不振動也可以發(fā)聲

B. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量

C. 市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D. 用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章《機(jī)械運動》測試卷 題型：填空題

甲、乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙的速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則甲乙兩物體所用時間之比為______．

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型：填空題

蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲；利用聲吶探測海深、冰山、魚群；醫(yī)生利用超聲波診斷病人的病情等，是利用了聲音可以________．用超聲波洗牙；用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石；用超聲波清精密儀器等，是利用了聲音可以________．

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型：單選題

圖所示的事例中，利用聲波傳遞能量的是（　　）

A. 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲

B. 倒車?yán)走_(dá)

C. 超聲波洗衣機(jī)

D. 醫(yī)生用B超檢查身體

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：3.3 平均速度與瞬時速度 題型：填空題

一輛汽車從甲地開往乙地的平均速度為36 km/h，到達(dá)后馬上返回，返回時的平均速度是54 km/h，求汽車往返的平均速度。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：3.3 平均速度與瞬時速度 題型：單選題

一個人騎自行車前進(jìn)，開始以2m/s的速度勻速走了40m， 然后又以5m/s 的速度勻速走了10s ， 則他在整個路程中的平均速度是

A. 3m/s B. 7m/s C. 3.5m/s D. 2.5m/s

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.2 樂音 題型：單選題

上課時，老師聽不清楚最后排一位同學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽清楚了，這主要是因為老師走近這位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（　�。�

A. 響度變大 B. 響度變小 C. 音調(diào)變高 D. 音調(diào)變低

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：填空題

在百米賽跑中，若計時員以聽到發(fā)令槍聲才開始計時，記錄成績?yōu)?3.9s，則該運動員的真實成績應(yīng)該_____13.9s。（選填＞，＜，=）

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同步練習(xí)冊答案