上課時,老師聽不清楚最后排一位同學的發(fā)言,走近這位同學后就聽清楚了,這主要是因為老師走近這位同學后接收到該同學聲音的( )
A. 響度變大 B. 響度變小 C. 音調變高 D. 音調變低
科目:初中物理 來源:(北師大版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應用 題型:單選題
蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因為( )
A. 蝴蝶翅膀振動的頻率太小
B. 蝴蝶翅膀振動不能產生聲波
C. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音響度不夠大
D. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲是超聲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:3.3 平均速度與瞬時速度 題型:單選題
近來共享電動汽車成為人們低碳出行的交通工具,某共享汽車30min行駛20km,則該車的平均速度為
A. 40km/h B. 1.5km/min C. 15m/s D. 40m/s
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:4.2 樂音 題型:填空題
聲音可以傳遞_____,比如小明的媽媽向保溫瓶灌開水時,一旁的小明根據聽到聲音的____變化可判斷保溫瓶是否充滿水了。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:4.2 樂音 題型:單選題
吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調比它不緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時( )
A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小
C. 振動頻率一定更低 D. 每秒內振動次數(shù)一定更多
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科目:初中物理 來源:人教初二上冊物理4.4 光的折射習題- 題型:填空題
如圖所示,是光由玻璃射入空氣時發(fā)生折射的不完整的光路圖,在圖中,折射角是________,MN的________是玻璃。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 (第二十一、二十二章) 題型:單選題
圖示為一種新型薄膜太陽能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10-3kW•h的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽能發(fā)電窗戶,下列說法正確的是( 。
A. 太陽能不是清潔能源
B. 太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
C. 薄膜太陽能電池將電能直接轉化為光能
D. 1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測卷 第十八章 電功 電功率 題型:單選題
王亮同學是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關閉,只讓電風扇單獨工作了72s,如圖的電能表轉盤轉了5轉,下列說法正確的是
A. 此電能表轉盤每小時轉過2500轉
B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器
C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW
D. 電風扇的實際功率是100W
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